10月18日开考 成人高考 政治 语文 考点预测（浓缩版）

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第一天 第一科是成考的重要得分科目，考好第一科，成人高考 上岸就稳了。

专升本第一科考《政治》，高中起点第一科考《语文》，不需要死记硬背，多熟悉概念，答题的时候有“东西”写就行，祝大家旗开得胜！

成人高考《政治》考点分析

一、马克思主义哲学部分

1.简述物质和意识的辩证关系（有时会是“意识的相关知识”）。

①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。②意识具有能动作用，人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。③人能够能动的改造世界，意识对改造客观世界有指导作用；正确的意识指导人们的实践活动，对客观事物的发展起推动作用；错误的思想意识指导人们的实践活动，往往起阻碍作用。要树立正确的意识。

2.简述规律的有关知识。

①规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。②规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造也不能被消灭。③规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。

3.简述联系观相关知识。（用联系的观点看问题）

①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。

②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。

③联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。

④整体和部分是辩证统一的关系，整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们树立全局观念，重视局部的作用。

⑤系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。

4.简述整体和部分的辩证关系？

整体和部分相互联系，密不可分，要坚持整体和部分的辩证统一。

整体处于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能，部分离不开整体。整体的功能及其变化会影响到部分。树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

5.简述联系的客观性的知识。

①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。③人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系（对应的原理也是联系具有客观性）。④自在事物和人为事物的联系，其中人为事物的联系是只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，具有人化的特点，但是形成之后变独立于人的意识之外，具有客观性。

6.简述发展的趋势（前途是光明的，道路是曲折的）的知识

①事物的发展是前进性与曲折性的统一。②事物发展的前途是光明的，要对未来充满信心，支持、保护，促进新事物的成长。③事物发展的道路是曲折的，要准备走曲折的发展道路，不断克服困难，勇敢接受挫折和挑战。

7.量变和质变（发展的状态或形式）的辩证关系

①事物发展状态是量变与质变的统一。②量变是质变的必要准备。要重视量的积累，为质变创造条件。③量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃。④事物发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。

8.如何坚持具体问题具体分析的？

①矛盾特殊性要求我们要具体问题具体分析，要求在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决矛盾的正确方法。②要坚持一切从实际出发，实事求是。③具体问题具体分析是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。要具体分析不同事物不同的矛盾。④要具体分析同一事物发展不同过程和阶段上的不同矛盾。⑤要具体分析把握同一事物中不同矛盾的各自特殊性。

9.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理及方法论？

①矛盾普遍性和特殊性是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。

②矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，（没有特殊性就没有普遍性）另一方面，特殊性离不开普遍性。（不包含普遍性的事物是没有的）。

③矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化。

要求我们坚持“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的工作思路，坚持矛盾普遍性和特殊性共性与个性的具体的历史的统一。

10、感性认识和理性认识的辩证关系

感性认识和理性认识的辩证关系，其具体表现是：①感性认识和理性认识是相互对立的。它们在性质、内容、形式和特点等方面都是相互区别的。感性认识是认识的初级阶段，是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的，它所反映的内容是事物的现象。感觉、知觉和表象是感性认识的形式，直接性是感性认识的特点。理性认识是认识的高级阶段，是对感性认识材料的抽象和概括，它所反映的内容是事物的本质。概念、判断、推理是理性认识的形式。抽象性、间接性是理性认识的特点。②感性认识和理性认识又是辩证统一的。表现在：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于发展为理性认识；感性认识和理性认识相互渗透。感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践。

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第二部分、毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论

毛泽东思想的主要内容

1.关于新民主主义革命的理论毛泽东从中国的历史状况和社会条件出发，深刻研究中国革命的特点和规律，创立了无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。

2.关于社会主义革命和社会主义建设的理论以毛泽东为代表的中国共产党人,在运用马克思列宁主义指导中国社会主义革命和建设的实践中，虽然经历过曲折和挫折，但仍创造性地提出了许多正确的理论原则，丰富和发展了毛泽东思想。

3.关于革命军队建设、军事战略和国防建设的理论

以毛泽东为代表的中国共产党人总结了长期革命战争中积累起来的极为丰富的经验，创立了具有完整理论形态和科学体系的毛泽东军事思想。

4.关于政策和策略的理论毛泽东思想中政策和策略的理论,是马克思主义唯物论和辩证法思想在中国革命和建设实践中灵活运用的典范,是对辩证唯物主义方法论的极大丰富和发展

5.关于思想政治工作和文化工作的理论毛泽东高度重视意识形态领域的工作,阐明了文化和政治经济的辩证关系，提出了许多重要思想。

简述党在过度时期的总路线的内容及意义?

党在过渡时期的总路线是：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义：正商业的社会主义改造。”这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系、解放生产力的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造并举的路线。

党在过渡时期总路线的提出具有伟大的意义：

第一，反映了中国人民要求走社会主义道路，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削的强烈愿望。

第二，反映了中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然。经过建国后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践，新中国的情况发生了一系列的重大变化，社会主义因素不断增加，提出了由新民主主义向社会主义转变的课题。过渡时期的总路线正是反映了这种历史必然性。

第三，集中反映了以毛主席为代表的中国共产党人探索中国社会发展和开创中国社会主义道路的创造性贡献，是毛主席思想的重要内容。

社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么?

(1)党在社会主义初级阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”

(2)“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括。

(3)“一个中心，两个基本点”共同统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本路线的核心和主体。我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。坚持基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。改革开放为经济建设提供动力。四项基本原则是立国之本。四项基本原则还为经济建设和改革开放提供政治保证。

科学发展观的科学内涵

1发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展2以人为本是科学发展观的核心。以人为本，坚持人与社会协调发展，这是科学发展观的本质和核心，是中国共产党坚持立党为公，执政为民的必然要求。3全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求。4统筹兼顾是科学发展观的根本方法。

简述社会主义的根本任务是发展生产力。

邓小平在提出 " 什么是社会主义，怎样建设社会主义 " 这个首要的基本理论问题，阐述社会主义本质的同时，反复地强调社会主义的最根本任务是发展生产力，并且提出了下列一些重 要思想。

(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实社会主义目标的物质基础

马克思主义 的唯物史观认为，物质生产力是人类社会发展最终决定力量和最根本的推动力。马克思最注重发展生产力。只有生产力高度发展，社会财富极大丰富，才能实现目标。

(2)发展生产力，是社会主义本质的内在要求

不断发展生产力，创造比资本主义更高的劳动 生产率，是社会主义发展的必然要求，也是实现共同富裕的物质基础。

(3)发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要

只有创造出比资本 主义更高的社会生产力，社会主义制度才能从根本上得到巩固。

(4)当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

社会主义初级阶段的主要 矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾，从根本上说，只能靠不断发展生产力。为此，必须始终坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从 和围绕这个中心。

邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段?

邓小平理论大体上经历了三个发展阶段：

第一阶段是从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成。在党的十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一基本命题。

第二阶段是从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全国改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。

第三阶段是从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。党的十四大以南方谈话为灵魂，对“邓小平平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。1997年9月，中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。

三个代表”重要思想的形成条件

1.当今世界的新变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景2.社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的重要历史条件3.国情和党情的新变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据“三个代表”重要思想的核心观点“三个代表”重要思想，是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的。“三个代表”重要思想充分体现了中国共产党的工人阶级性质和全心全意为人民服务的根本宗旨。贯彻“三个代表”思想的关键是坚持与时俱进:本质是坚持执政为民:核心是坚持党的先进性

2保持先进性是党的建设的根本。

“三个代表”思想就是以高度精炼的表述概括了我们党保持先进性的根本要求。①始终代表中国先进生产力的发展要求。②始终代表中国先进文化的前进方向③始终代表中国最广大人民的根本利益江泽民指出:“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是一个统一的整体，相互联系，相互促进。”具体表现在:①在“三个代表”中，代表中国先进社会生产力的发展要求是基础和核心。②在“三个代表”中，代表先进文化的前进方向是发展先进社会生产力的条件和保证。③在“三个代表”中，代表最广大人民群众的根本利益是根本出发点和最终归宿。

3“三个代表”重要思想的历史地位

.“三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展2.“三个代表”重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领3.“三个代表”重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器4.“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本”“执政之基”“力量之源”

“一国两制”构想的重大理论和实践意义是什么?

“一国两制”构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是而提出的，是邓小平理论的重要组成部分。它具有重要的理论意义和实践意义。

“一国两制”构想的理论意义主要是：第一，丰富和发展了马列主义的国家学说。在一个统一的主权国家内两种不同性质的社会制度可以长期并存;社会主义国家既可以为作为国家主体的社会主义经济基础服务，也允许和保护一定地区范围内存在的资本主义经济基础和上层建筑;第二，赋予“和平共处”以新的涵义，把和平共处思想和原则创造性地运用于解决国内问题。

“一国两制”构想的实践意义主要是：第一，它是实现国家统一的最佳方案，符合整个中华民族的根本利益。它有利于推动祖国和平统一大业的实现，有利于大陆和港、澳、台地区经济的稳定和发展，有利于促进我国改革开放和现代化建设的顺利进行;第二，它为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例，是对世界和平与稳定的重大贡献。

我国政治体制改革的总目标和具体目标、主要任务是什么?

(1)我国政治体制改革的总的目标有三条：第一，巩固社会主义制度;第二，发展社会主义社会的生产力;第三，发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性。

(2)我国政治体制改革的近期的具体目标，就是要增强党与行政机构以及整个国家领导机关的活力;就是要克服官僚主义，提高工作效率;就是要充分调动人民群众和各行各业以及基层的积极性，从而在政治上创造出比资本主义国家的民主更高更切实的民主。

(3)在当前和今后一段时间里，我国政治体制改革的主要任务是：发展民主，加强法制，实行政企分开，精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。

共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些鲜明特点?

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物。它既不同于西方的多党制。又不同于一党制。是我国政治制度的一大特点和优点。其鲜明特点主要有：

(1)中国共产党是执政党，各民主党派是与中国共产党通力合作的亲密友党，是参政党，不是在野党，更不是反对党。中国共产党与各民主党派合作的政治基础是坚持共产党的领导，坚持四项基本原则。

(2)各民主党派以人民政治协商会议的组织形式，参加国家政权，参与国家事务管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。

(3)中国共产党和各民主党派都必须以宪法为活动准则，各民主党派都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律亡的平等地位。

什么叫依法治国?实行依法治国的重大意义是什么?

(1)依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

(2)依法治国，建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略，具有重大意义。它是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会主义文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

第三部分、习近平新时代中国特色社会主义思想概论

习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

(1)习近平新时代中国特色社会主义思想继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，是马克思主义在当代中国发展的最新理论成果，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。

(2)习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，使马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉内在贯通、相互成就，是中华民族的文化主体性最有力的体现，是中华文化和中国精神的时代精华。

(3)习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。

中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路

(1)在认识上不断深化，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循;进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，构建中国式现代化的理论体系。(2)在战略上不断完善，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，确立了推进中国式现代化的战略规划和总体部署，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、乡村振兴战略等一系列重大战略，为中国式现代化提供坚实战略支撑。(3)在实践上不断丰富，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，特别是消除了绝对贫困问题，全面建成小康社会，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

为什么中国最大的国情就是中国共产党的领导?

(1)中国共产党的领导地位是在历史奋斗中形成的。(2)中国共产党领导是人民当家作主的可靠保障。(3)中国共产党领导关系中国特色社会主义的性质、方向和命运。中国特色社会主义之所以是社会主义，究其根本就在于坚持科学社会主义基本原则，在于坚持中国共产党的领导。(4)中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。

为什么说中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势?

(1)中国共产党以马克思主义作为行动指南，在实践中不断推进马克思主义中国化时代化，为坚持和完善中国特色社会主义制度提供强大理论优势。(2)中国共产党的自身优势是中国特色社会主义制度优势的主要来源。(3)中国共产党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。

如何坚持全面深化改革的正确方向?全面深化改革开放改什么、怎么改？

(1)必须坚持和改善党的全面领导、坚持和完善中国特色社会主义制度。改革开放是社会主义制度的自我完善和发展，而不是改弦易张。习近平强调：“这里面最核心的是坚持和改善党的领导、坚持和完善中国特色社会主义制度，偏离了这一条，那就南辕北辙了。”改什么、怎么改，必须以是否有利于坚持和改善党的全面领导、坚持和完善中国特色社会主义制度为根本标准，在这个问题上必须始终保持清醒、坚定。(2)必须坚持以人民为中心，促进社会公平正义、增进人民福祉，社会主义改革开放的出发点和落脚点，是为了更好实现和维护人民利益、为了让老百姓过上好日子。(3)必须有利于进一步解放思想(思想前提)、进一步解放和发展社会生产力(鲜明特征和首要任务)、进一步解放和增强社会活力(内在要求和基本目的)。习近平指出：“这‘三个进一步解放’既是改革的目的，又是改革的条件。”要通过“三个进一步解放”,不断完善各领域各方面的制度机制，使社会主义生产关系更加适应生产力的发展要求，使社会主义上层建筑更加适应经济基础的发展需要，更好激发全社会的创造活力，充分彰显中国特色社会主义制度的优越性。

推进国家治理体系和治理能力现代化的关系是什么?如何推进?

(1)二者的关系：国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系;国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力。国家治理体系和治理能力是一个有机整体，相辅相成，有了好的国家治理体系才能提高国家治理能力，提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。(2)如何推进：第一，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚定中国特色社会主义制度自信;第二，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须更好发挥中国特色社会主义制度优势;第三，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须把中国特色社会主义制度优势转化为国家治理效能。

构建高水平社会主义市场经济体制

(1)构建高水平社会主义市场经济体制的关键：要处理好政府和市场的关系。

(2)如何理解市场的决定性作用：市场在资源配置中起决定性作用，就是把市场机制能有效调节的经济活动交给市场，推动资源配置实现效益最大化和效率最优化。

(3)如何更好发挥政府的作用：就是要在保证市场发挥决定性作用的前提下，管好那些市场管不了或管不好的事情。使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。

(4)加快建设高标准市场体系;建设统一开放、竞争有序、制度完备、治理完善的高标准市场体系，是充分发挥我国超大规模市场优势的现实需要和必然选择。

(5)宏观调控的主要任务：保持经济总量平衡，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险，稳定市场预期，实现经济持续健康发展。

(6)依法规范和引导资本健康发展：在社会主义市场经济体制下，资本是带动各类生产要素集聚配置的重要纽带。同时，资本具有逐利本性，如不加以规范和约束，就会给经济社会发展带来危害。发挥资本作为重要生产要素的积极作用，使之始终服从和服务于人民和国家利益。

高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局，具有重大战略意义是什么?

答：第一，高质量发展为全面建设社会主义现代化国家提供更为坚实的物质基础。只有实现高质量发展，才能在经济总量规模继续扩大的同时不断提高发展质量效益，为我国的社会事业发展、文化事业繁荣、生态环境美好、国际地位提升、国防和安全能力增强等提供强大的物质和技术保障。第二，高质量发展是不断满足人民对美好生活需要的重要保证。只有实现高质量发展，才能不断增进人民福祉，满足人民群众多方面的需求，更好地提高人民生活品质，促进共同富裕取得更为扎实的进展。第三，高质量发展是维护国家长治久安的必然要求。只有实现高质量发展，才能确保重要产业、基础设施、战略资源、重大科技等关键领域安全可控，有效防范和化解重大风险，为维护国家主权、安全和发展利益提供重要支撑。

如何大力推动构建新发展格局?

(1)着力推动实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合。

(2)着力发展实体经济。实体经济是一国经济的立身之本、财富之源，是现代化经济体系的坚实基础，是构筑未来发展战略优势的重要支撑。

(3)着力加快科技自立自强。构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。科技自立自强是我国经济生存和发展的基础，是畅通国内国际双循环、促进我国发展大局的关键。

(4)着力推动产业链供应链优化升级。建立稳定的产业链供应链，是稳固国内大循环主体地位、增强在国际大循环中带动能力的迫切需要。

怎样坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路?

(1)走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。走中国特色社会主义政治发展道路，最根本的是坚持党的领导。(2)走中国特色社会主义政治发展道路，必须积极稳妥推进政治体制改革。(3)走中国特色社会主义政治发展道路，必须始终保持政治定力。

准确把握“一国两制”的科学内涵

(1)牢牢把握“一国两制”的根本宗旨。“一国两制”的根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定。

(2)准确把握“一国”和“两制”的关系。“一国两制”方针是一个完整的体系。维护国家主权、安全、发展利益是“一国两制”方针的最高原则，在这个前提下，香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变，享有高度自治权。

“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，特别行政区所有居民应该自觉尊重和维护国家的根本制度。在这个前提下，从实际出发，充分照顾到港澳地区的历史和现实情况，允许其保持资本主义制度长期不变。

推动构建新型国际关系

(1)推动构建新型国际关系，就是要秉持相互尊重、公平正义、合作共赢原则，走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。(2)推进大国协调合作，构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局，是中国对外关系的重要内容。(3)坚持亲诚惠容和与邻为善、以邻为伴周边外交方针，深化同周边国家友好互信和利益融合。(4)秉持真实亲诚理念和正确义利观，加强同发展中国家团结合作。(5)秉持求同存异、相互尊重、互学互鉴理念，构建新型政党关系。

1.为什么要加强党的自身建设?(必要性)

(1)加强党的自身建设是新形势下推进伟大事业、进行伟大斗争、实现伟大梦想的必然要求。

(2)加强党的自身建设是把党锻造成为坚强有力的马克思主义执政党的迫切需要。

习近平外交思想的主要内容集中体现为哪些方面?

答：坚持以维护党中央权威为统领加强党对对外工作的集中统一领导;坚持以实现中华民族伟大复兴为使命推进中国特色大国外交;坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命运共同体;坚持以中国特色社会主义为根本增强战略自信;坚持以共商共建共享为原则推动“一带一路”建设;坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路;坚持以深化外交布局为依托打造全球伙伴关系;坚持以公平正义为理念引领全球治理体系改革;坚持以国家核心利益为底线维护国家主权、安全、发展利益;坚持以对外工作优良传统和时代特征相结合为方向塑造中国外交独特风范。

习近平法治思想的主要内容是什么?

答：坚持党对全面依法治国的领导;坚持以人民为中心;坚持中国特色社会主义法治道路;坚持依宪治国、依宪执政;坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;坚持建设中国特色社会主义法治体系;坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设;坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;坚持统筹推进国内法治和涉外法治;坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍;坚持抓住领导干部这个“关键少数”。

高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局，具有重大战略意义是什么?

答：第一，高质量发展为全面建设社会主义现代化国家提供更为坚实的物质基础。只有实现高质量发展，才能在经济总量规模继续扩大的同时不断提高发展质量效益，为我国的社会事业发展、文化事业繁荣、生态环境美好、国际地位提升、国防和安全能力增强等提供强大的物质和技术保障。第二，高质量发展是不断满足人民对美好生活需要的重要保证。只有实现高质量发展，才能不断增进人民福祉，满足人民群众多方面的需求，更好地提高人民生活品质，促进共同富裕取得更为扎实的进展。第三，高质量发展是维护国家长治久安的必然要求。只有实现高质量发展，才能确保重要产业、基础设施、战略资源、重大科技等关键领域安全可控，有效防范和化解重大风险，为维护国家主权、安全和发展利益提供重要支撑。

全面深化改革必须牢牢把握总目标，实施好“六个紧紧围绕”的路线图是什么?

答：紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，深化经济体制改革;紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，深化政治体制改革;紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国，深化文化体制改革;紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义，深化社会体制改革;紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革;紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平,深化党的建设制度改革。这六个方面明确了经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度深化改革的分目标，规定了各领域各方面改革的主要任务，是落实全面深化改革总目标、推进各领域各方面改革的基本遵循，构建起新时代全面深化改革的系统工程。

习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容“八个明确”

(1)明确坚持和发展中国特色社会主义。总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;

(2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕:

(3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信:

(4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化;

(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设中国特色社会主义法治国家:

(6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队:

(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体

(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

建设现代化经济体系的主要任务。

①坚持质量第一、效益优先。②坚持以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革、提高全要素生产率。③着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系。现代产业体系是建设现代化经济体系的重要支撑。④着力构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制。

9.如何正确处理改革、发展、稳定的关系?

答:(1)坚持党的基本路线不动摇,就必须正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系，就必须巩固和发展安定团结的政治局面。在我国社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定三者是相互依存和相互促进的。

(2)发展是目的,我们的一切工作最终都是为了求得经济和社会更好更快地发展。发展为改革创造了物质基础，从而支持了改革。

(3)改革是动力,通过对生产关系不适应生产力的方面,上层建筑不适应经济基础的方面进行的改革，进一步解放和发展生产力,为经济和社会发展开辟道路。改革的重要性不仅在于解决当前经济和社会发展中的重大问题,推动社会生产力的解放和发展,而且还为我国经济和社会的可持续发展和国家的长治久安打下良好的基础。

(4)稳定是前提,是改革和发展得以顺利进行的保证。保持稳定的政治环境和社会秩序,具有极其重要的意义。

(5)我们必须处理好改革、发展和稳定三者的关系。必须把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。在社会政治稳定中推进改革、发展,在改革、发展中实现社会政治稳定。党中央提出的“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的方针,是指导我们社会主义现代化建设的根本方针。只要我们正确执行这个方针,正确处理好改革、发展和稳定三者的关系,党的基本路线就能得到坚持和贯彻,国家就能长治久安,人民就能富裕幸福。

10.中国特色社会主义文化发展的途径和要求

（1）指导思想：必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点；

（2）发展道路：坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国；

（3）根本途径：实践是文化创新的源泉和动力。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉；

（4）创作导向：要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享

（5）关键路径：立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。

（6）基本路径：融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化；

（7）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

（8）必由之路：推进文化内容形式、体制机制和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，不断提高文化软实力，是繁荣文化的必由之路。

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三、习新时代中国特色社会主要理论

2.中国式现代化的本质要求是什么?

坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。

3.中国式现代化有哪些意义?

中国式现代化创造了人类文明新形态(1)中国式现代化提供了一种全新的现代化模式。(2)中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越。(3)中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择。

3.全面深化改革总目标

完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。这一总目标是一个内涵丰富的有机整体，两句话都讲，才是完整的、全面的。“完善和发展中国特色社会主义制度”,规定了改革的根本方向；“推进国家治理体系和治理能力现代化”,明确了改革的鲜明指向和时代要求。这一总目标的提出，标志着我们党对社会主义建设规律和改革开放规律认识的深化，对于新时代统筹推进各领域各方面的改革，对于决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大指导意义。

全面深化改革遵循的原则：

（1）坚持党的全面领导，坚定维护党中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程，确保改革始终沿着正确政治方向前进；

（2）坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享；

（3）坚持守正创新，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，突出问题导向，在新的起点上推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新；

（4）坚持以制度建设为主线，加强顶层设计、总体谋划，破立并举、先立后破，筑牢根本制度，完善基本制度，创新重要制度；

（5）坚持全面依法治国，在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度；

（6）坚持系统观念，处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系，增强改革系统性、整体性、协同性。

4、社会主义生态文明（如何理解生态兴则文明兴，生态衰则文明衰、绿水青山就是金山银山）答：自然是生命之母，人与自然是生命共同体。人来源于自然，依赖于自然，在同自然的互动中生产、生活与发展。保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。（1）生态环境变化直接影响文明的兴衰演替。习近平指出：“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国四大文明古国均发源于森林茂密、水量丰沛、田野肥沃的地区，而生态环境衰退特别是严重的土地荒漠化则导致古代埃及、古代巴比伦衰落。我国古代一些地区也有过惨痛教训。河西走廊、黄土高原都曾经水丰草茂，由于毁林开荒、乱砍滥伐，致使生态环境遭到严重破坏，加剧了经济衰落。历史表明，人类文明的发展离不开良好生态环境这个根本基础。（2）生态文明是人类文明发展的历史趋势。自人类社会诞生以来，伴随着人类认识自然、改造自然能力的不断增强，人类经历了原始文明、农业文明、工业文明，人与自然的关系也经历了相应的变化。在工业文明时代，传统工业化迅猛发展，在创造巨大物质财富的同时也加速了对自然资源的掠夺，造成人与自然关系紧张。生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是人类社会进步的重大成果，顺应了人与自然和谐发展的新要求，昭示着人类文明发展的未来。（3）中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。“天地与我并生，而万物与我为一”的“天人合一”思想是中华文明的鲜明特色和独特标识，代表着我们祖先对处理人与自然关系的重要认识。改革开放以来，我国经济发展取得巨大成就，也积累了大量生态环境问题。如果不抓紧扭转生态环境恶化趋势，必将付出极其沉重的代价。必须清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，守牢美丽中国建设安全底线。

5把握中国特色社会主义法治道路必须毫不动摇坚持哪些原则?

(1)坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义法治之魂，是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。

(2)坚持以人民为中心。推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。

(3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。

(4)坚持依法治国和以德治国相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。“湘成招”公众号助您顺利通过成考！

(5)坚持从中国实际出发。

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高升专|本《语文》考点分析

成人高考语文短时间很难有大的突破，主要是考平时的基础知识积累、和理解能力，我们重点放在作文上就可以。多看范文。

2025年成人高考《语文》作文主题预测-附范文

2025年成人高考《语文》作文预测-附范文

一、汉字读音

1.考查形式：下列词语中，读音全都相同/读音不完全相同/读音全都正确/读音完全不相同的一组。
2.要求：识记现代汉语普通话的字音。

3.注意：

（1）读准形声字。如：歼（jiān）灭，刹（chà）那；粗犷（guǎng）；发酵（jiào）。

（2）比较形似字。如：填（tián）空—慎（shèn）重—缜（zhěn）密—嗔（chēn）怒。

（3）留心多音多义字。如：咽（yān）喉；吞咽（yàn）；哽咽（yè）。

（4）辨析习惯性误读。如：档（dàng）案；应（yīng）届；惩（chéng）罚；痉挛（jìng luán）。

4.做题技巧：反向排除法。

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二、字形

1.考查形式：下列词语中，找出有错别字/没有错别字/只有一个错别字/有两个错别字的一组。
2.要求：掌握现代汉字字形。

3.错别字情况：

（1）笔画错误。如：歩伐（步）；

（2）偏旁错误。如：狭獈（隘）；

（3）形近、音近、义近致误。如：肆业（肄）；题纲（提）；串插（穿）。

4.做题技巧：依义辨形、依形析字；依据词结构析字。

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三、 正确使用常见词语

1.同义词辨析

（1）词义的轻重程度不同。如：“希望”“期望”“渴望”一个比一个程度重。

（2）词义范围大小不同。如：“事情”比“事故”范围大。

（3）具体与概括不同。如：“书”是具体的，“书籍”是概括的。

（4）词的感情色彩不同。如：“教诲”是褒义的，“教训”“人”是中性的，“家伙”是轻蔑的。

（5）语体色彩不同。如：“黎明”是一般用语，“拂晓”一般用于军事上。

（6）适应对象不同。如：“爱戴”对上，“爱护”对下。

（7）词的搭配关系不同。如：说话用“含糊”，字迹用“模糊”，不能对换。

2.近义词辨析

（1）要求：掌握相近词义在不同场合的应用。如：颁布、颁发——颁布侧重于公布，对象往往是法令、

条例等；颁发侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。

（2）技巧：一般可以从意义、色彩和功能三方面着手进行辨析。

3.成语的使用

（1）弄清成语的来源、故事内容及本来意义；

（2）明确成语所指对象及适用范围；

（3）分析成语的感情色彩；

（4）辨明成语的细微差别；

（5）注意成语语义与句中其他词语的意义重复。

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四、辨识并修改病句

1.语序不当

（1）前后语序颠倒、不对应。

（2）几个定语都不带“的”的一般顺序：领属性定语+指示代词+数量短语+形容词+名词（中心语）。

（3）多项状语的一般顺序：表时间、原因、目的等的词或短语+表状态以外的形容词和一般副词+表地点、方向的词或短语+表状态的形容词+动词（中心语）。

2.搭配不当

（1）共用主语、宾语。

（2）定语和中心与的搭配问题。

3.成分残缺或赘余

（1）成分残缺造成句型不完整，缺乏主谓宾等。

（2）词汇多余。

4.结构混乱

（1）结构纠缠不清、结构含混、不整齐（句式不均衡）、不全、未完等情况。

（2）重复啰唆。

5.表意不明

（1）说话过程中不同的逻辑停顿，句子可以理解为不同的含义。

（2）时间状语不明确。

6.不合逻辑

（1）“自相矛盾”、 “以偏概全” “主客倒置” 、“否定与肯定不一致”、“一面与两面不对应”“范围大小不一样”等。

（2）平行关系和包含关系。如：“文教工作者”与“中小学教师”之间不能用“和”。

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五、语言运用简明、连贯、得体

1.考查形式

（1）承接题：只给上句，要求选择与之衔接相连贯的下句。

（2）排序题：给若干句子，按语意连贯排成一段话。

（3）嵌入题：给定上下文，确定了语境，要求在其中嵌入一句。

2.语言的表达要求：准确、鲜明、生动。

（1）话题统一。

（2）表述合手事理、语境，不能出现前后、主次颠倒等情况。

（3）前后照应。

3.语言运用要求：简明、连贯、得体。

（1）用语要看对象。（如敬辞、谦辞的选用）

（2）用语要注意场合。（有严肃，有诙谐）

（3）用语要注意表达方式。（让人容易接受，不生硬、无礼）

（4）用语要考虑目的。

4.常见的修辞方法：修辞；比喻；比拟；借代；夸张；排比；对偶；设问；反问。

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六、阅读基础知识

1.不同文体的不同阅读方法及特殊规律

（1）记叙文：抓住记叙要素、顺序、人称、结构、详略以及含蓄的语言，谋篇技巧及叙议结合等；

（2）说明文：抓住说明的类别、特征、本质、科学性、条理性、准确性、鲜明性以及说明方法；

（3）议论文：抓住议论的三要素及论证结构、论证方法，犀利的语言；

（4）散文：先明确其属类，以便或抓观点、看法，或抓形象、事理，或抓情感、态度，或抓寓意、哲理，然后透过其散形抓住其凝神，以掌握其本质；

（5）小说：抓三要素，以人物形象为中心，分析其人物塑造的手法，情节发展变化的安排，环境描写的方法及作用，从而概括出人物的典型性格。

2.鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法

（1）鉴赏文学作品的形象：从理解作品的主旨、分析作品表达的思想感情、明确文学形象的社会意义、把握文学作品的情调等方面着手。

（2）鉴赏文学作品的语言：形象化；凝练含蓄；新鲜多样；富有音乐性。

（3）鉴赏作品的表现技巧从材料的选择、详略的处理、结构的安排，到各种因素的配合、变化，都有个“技巧”问题。如材料方面的有无相生、虚实结合、宾主相衬、以小见大；结构方面的断与续、伏与应、顺与逆、对比、映衬、悬念，其他还有借物抒情、托物言志、刻画人物、设置情节、描写环境等。

3.评价文学作品的思想内容

（1）概括、分析。

（2）评价鉴赏。

古诗鉴赏阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

以物抒情。

荷花：清雅高洁

归雁：思乡

青松：刚正、坚贞

浮萍：漂泊不定

菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸

莲花：纯洁、高洁、脱俗

梅花：孤傲、不屈

落花：伤春、伤别

残月：孤独忧愁

孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害

借节日或季节抒情。

春日：希望、美好

秋日：萧瑟、悲苦、思乡

春节：喜庆

中秋：团圆、思乡、思人

重阳：登高、思乡、思人

除夕：团圆

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七、说明文阅读

1.命题思路（干扰性选项）：增减扩缩、鱼目混珠、颠三倒四、无中生有等。

2.应对策略

（1）阅读原则：词不离句、句不离段。

（2）阅读方式：通读全文，了解大意；读题干，在文中标识出相应的句子，比较各选项的差异。

（3）答题技巧：直选法、类推法、排除法。

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八、现代文阅读

1.命题思路：体裁以散文为主，题材包括文化寻根、人生感悟、故乡情怀、颂扬名人、本真情感等。

2.应对策略

（1）阅读方式：纵观全文，把握主旨；认真审题，定向扫描。

（2）答题技巧：找线索，理思路；析词义，明感情；抓开头，重结尾；品语言，握方法。

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九、文言文基础知识

1.命题思路：选文以人物传记故事片段为主，既有古代的优秀官吏，又有凡人过客。他们的言行往往体现了值得称颂的优秀品质。

2.常见文言实词

（1）古今异义词：词义扩大；词义缩小；词义转移。

（2）一词多义。

3.词类活用：名词用作动词；名词用作状语；使动用法；意动用法；为动用法；形容词用作名词；形容词用作动词。

4.常见文言虚词

（1）文言虚词：其、而、则、或、于、虽、然、若、为、惟、者、安、何、故、矣、尔、焉、乎、已。

（2）文言代词有人称代词、指示代词、疑问代词五种，用法基本相同。如：吾、余、予、朕、自、愚、妾、孤、乃、而、伊、恶、奚、几何、几许等。

5.文言特殊句式：判断句；被动句；省略句；倒装句；文言习惯句式。

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十、写作题

1.主题

（1）主题——中心思想，贯穿文章各个内容，包含作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。主题的确定要符合社会现实的需要，体现时代精神，且反映客观事物的某种真相、本质。

（2）标题——也叫题目，是文章的名称。它是一篇文章的旗帜、眼睛。

2.材料

（1）材料及其相关概念

①材料——提炼和表现主题的事物和观念。包括文章中的材料及作者写作前积累和搜集的材料。

②素材——作者在创作或写作前，摄取来的尚未经过取舍加工提炼的原始材料。

③题材——文学作品描绘的对象。

（2）材料和主题的关系

材料是提炼和形成主题的基础，是表现、演化主题的手段。材料的取舍和组织受主题制约。

（3）材料的选择和使用

①材料的选择：符合表现主题的需要；真实、确凿；典型；新颖、生动；考虑文体特点。

②材料的使用：取舍；详略。

3.结构

（1）结构——文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。

（2）结构的基本要求：完整性；连贯性；严密性；灵活性。

（3）结构的原则：正确反映客观事物内在联系和客观规律；服从表达主题需要；适应文体的特点。

（4）结构的基本内容：层次和段落；过渡和照应；开头和结尾。

（5）结构类型：记叙型；论证型；说明型；综合型。

4.表达方式：叙述；描写；抒情；议论；说明。

5.语言要求：准确；简练；生动；质朴。

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