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教务公告教学

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江西理工大学通知2020级22年7月毕业论文写作答辩时间进程表 任务书 指导提纲



江西理工大学继续教育与培训学院关于做好2022届秋季本科毕业生论文写作和答辩的通知

各函授站(点):

依教学计划安排所有本科专业均需完成论文写作和答辩,为促使该项工作顺利开展和圆满完成,现将相关事项布置如下:

一、各函授站(点)从本站的工作和实际情况出发做好2022届秋季本科毕业生论文写作、答辩的合理规划和时间安排。现上传《江西理工大学继续教育与培训学院校本部2022届秋季本科毕业班级毕业设计(论文)工作时间进程表》以供参考(见附件1),可根据本站情况制定出适合本站的相关工作时间进程表。另上传附件2《江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计(论文)任务书》;附件3《江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计(论文)指导提纲》;附件4《江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计说明书与毕业论文撰写的基本要求》;附件5《江西理工大学继续教育学院维普论文检测使用手册和论文上传操作指南》;附件6《江西理工大学继续教育与培训学院指导毕业设计(论文)与成绩评定细则》。请各函授站(点)及时将附件2、3、4、5等四个文件下发、传达至每位学生。

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二、各函授站(点)聘请有资质的专业教师指导学生毕业论文的写作和答辩,督促本站学生主动联系指导教师,按指导教师的意见和建议进行论文素材的收集、整理,依时间进程表逐步完成论文的撰写、修改直至定稿。认真解答学生的疑惑,并时时关注和跟踪学生毕业论文写作的情况和进度,认真、合理安排和组织学生答辩,并公平公正地评定学生的论文成绩。

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三、为贯彻落实省教育厅下发的《关于开展高等学校学位论文买卖、代写行为专项检查工作的通知》(赣教研字【2018】11号)及《关于开展高等学历继续教育毕业论文查重工作的通知》(赣教职成字【2020】49号)精神和要求,加强学生的学术诚信观,恪守学术道德,各函授站(点)要做好宣传动员工作,所有论文(字数至少6000字以上)都务必查重,重合率必须低于30%,查重结果将作为学生毕业的审核条件之一。厉禁止出现论文买卖、代写、抄袭、剽窃等现象,一经查实取消毕业和学位申报资格。

经与青书平台洽谈,维普论文检测官网可为我校学生提供两次免费检测机会,学生自行登录 https://vims.fanyu.com/进行查重检测,结果低于≤30%为通过,否则需按提示修改论文,再次进行查重检测,查重合格后请务必下载查重检测报告(PDF格式)。

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四、答辩结束后,学生务必自行上传“论文电子稿+PDF查重检测报告”的压缩文件至青书平台,以作为学校进行毕业审核的材料和条件之一。

论文电子稿及PDF查重检测报告的命名格式均为“姓名+年级+层次+专业+学号”。(例如:姓名张三,年级为2020级,层次为专升本,专业为工程管理,学号为 20102100000000,命名的统一格式为:张三 2020级专升本工程管理20102100000000;如是高升本的学生,命名的统一格式为:张三 2018级高升本工程管理18102100000000)。

整个压缩文件的命名格式也同上。

毕业论文查重及上传至青书平台的具体操作方法详见附件5,如查重或上传时遇问题可打0791-87880684 详细咨询。

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五、待本站所有学生上传完后,各函授站(点)应及时至青书平台下载、整理本站学生的论文电子稿及论文查重检测报告,并做好相关存档工作(含纸质稿和电子稿),以备份备案。

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六、答辩结束后,各函授站(点)务必及时完成本站(点)毕业论文成绩的提交工作,按 “姓名 、学号、专业 、层次、成绩(五级制评分)”等五个字段做好表格,发送至青书平台的指定邮箱:3410384175@qq.com   。

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附件:

1. 参考模版《江西理工大学继续教育与培训学院校本部2022届秋季本科毕业班级毕业设计(论文)工作时间进程表》

2.《江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计(论文)任务书》

3.《江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计(论文)指导提纲》

4.《江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计说明书与毕业论文撰写的基本要求》

5. 《江西理工大学继续教育学院维普论文检测使用手册和论文上传操作指南》

6.《江西理工大学继续教育与培训学院指导毕业设计(论文)与成绩评定细则》

 江西理工大学继续教育与培训学院

2022年1月21日    

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江西理工大学继续教育与培训学院

2022届夏季本科毕业论文工作时间进程表


为更好地组织我院毕业设计(论文)工作,现将校本部2022届夏季本科毕业设计(论文)工作时间安排如下:


时间

具体内容

1月至3月初

各班主任下发毕业论文写作和答辩相关通知及要求,布置学生进行论文题目的拟定、论文相关素材的收集、整理及撰写与本专业相符的论文初稿(论文字数至少6000字以上),并下载和填写毕业设计(论文)任务书(见附件3)。(此任务书在论文答辩后必须与论文装订在一起)

223月上旬至4月中旬

1、学生务必于3月上旬提交论文初稿给答辩指导老师予以指导和批阅,期间学生根据指导老师的意见和建议进行反复修改、斟酌直至定稿。

2、如论文定稿后,学生自行登录 https://check.wanfangdata.com.cn/万方论文检测官网进行查重检测,重合率须低于≤30%,每生有两次免费检测机会。查重合格后请务必下载查重检测报告(PDF格式)(毕业论文查重操作指南详见附件6)。

416日至417

毕业设计(论文)答辩。(论文答辩具体方案后续下发通知)

417日至25

学生务必于该时间段内将通过答辩后的合格的“论文电子稿+PDF查重检测报告”的压缩文件自行上传至青书平台,以作为学校进行毕业审核的材料和条件之一(正确命名格式详见通知,上传至青书平台的操作指南详见附件6)。425日截止)

417日至430

学生务必于该时间段内将定稿后的合格论文纸质稿寄送至指导老师,便于指导老师撰写答辩评语和班主任整理、存档论文。

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                                    继续教育与培训学院成教部  

                                              2022121     

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江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计(论文)任务书

论文题目

专业班级

姓名

指导教师

毕业设计(论文)的内容

毕业设计(论文)要求

毕业设计(论文)的主要阶段计划(分前期、中期、后期)

任务下发日期

完成日期

指导教师签字:     

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附件2:江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计任务书

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江西理工大学继续教育与培训学院

毕 业 设 计 (论文) 指 导 提 纲


毕业设计、毕业论文是极为重要的实践教学环节。为了搞好毕业设计、毕业论文教学工作,提高教学质量,依据江西省教育厅、江西理工大学关于学生毕业论文教学管理的有关规定,制定本指导提纲。

一、教学目的与要求

毕业设计、毕业论文的教学目的是:培养和增强学生的综合运用专业理论的能力、运用所掌握的思想方法分析问题、解决问题的能力以及科研动手能力、逻辑思维能力和写作能力。通过教学,要求学生获得以下几个方面的知识和能力:

1、掌握科学的基本分析方法和技能;

2、具有综合运用专业理论和认识问题、分析问题和解决问题的能力;具有较高的调查研究和较好的逻辑思维能力;

3、进一步了解本专业研究的动态和发展趋势,具有较高的创新能力;

4、掌握文件检索的基本方法,具有较强的科研动手能力;

5、具有较强的文字处理能力、能撰写质量较高的毕业论文。

二、毕业论文教学基本要求

毕业论文教学应注重在学生能力的培养。根据学校关于毕业论文教学管理的有关规定,毕业论文教学的基本要求是:

(一)选题

1、选题应体现专业的培养目标,以使学生在毕业论文教学中能在综合运用和分析能力、调研能力、逻辑思维能力和写作能力等方面都有所提高和增强。

2、选题应与我国社会主义经济建设的实践相结合,与我国当前的相关专业的理论研究动态和工作实践紧密结合。

3、贯彻因材施教的原则,选题的难度应适中。

4、体现创新性。

(二)调查研究

1、能从我国的社会生活、经济建设等实践中获得典型的案例及有价值的素材,从而确立课题研究方向;

2、独立地查阅有关文献资料;

3、较好地分析整理有关信息,并从中获取新的知识;

4、为撰写论文准备详实的资料;

5、调查研究的基础上,拟写较好的论文写作大纲。

(三)分析论证

1、运用专业知识和理论对问题进行分析和论证;

2、运用科学的方法进行分析和论证;

3、具有较强的逻辑性,论证严密;

4、在分析和解决问题中有独特的见解;

5、文章结构严谨,文字通顺,语言简练,书写格式规范。

(四)文档

1、毕业论文写作大纲;

2、论文格式规范:有300字以内的论文摘要、不多于6个关键词、正文书写格式规范,引文或观点的引用采用规范的脚注或者尾注,全文字数要求如下:本科:6000字以上。

3、定稿后用A4打印纸将论文大纲和论文打印,并用学院统一印制的毕业论文封面、封底将论文装订成册。

三、毕业论文进度安排:

函授、夜大各专业班级依照“毕业设计(论文)工作时间进程表”进行。

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附件3:江西理工大学继续教育与培训学院毕业设计(论文)指导提纲

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另行

附件4:江西理工大学论文撰写的基本要求、格式要求和格式模版 点开


附件4:江西理工大学毕业论文撰写的基本要求、格式要求和格式模版

江西理工大学成教20级毕业论文撰写的基本要求


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附件5:维普论文检测使用手册和论文上传操作指南


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江西理工大学继续教育与培训学院
学生毕业设计(论文)成绩登记表


 

年级:     专业:              学习形式:        班主任:



学号

姓名

设计(论文)题目

成绩

备注:成绩评定按等级制分为优、良、中、及格、不及格五种。(90-100分为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69分为及格,60分以下(不含60分)为不及格。)




指导教师签名:                                   



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点击次数:1860   更新时间:2022-01-21 06:09:26  【打印此页】  【关闭