研究试卷结构，重点突破得分 2018年全国1卷作文

客观题10小题，40分。

1、语言文字识记及运用6题，分属字音、字形、词语、成语、病句和连贯。

2、一般论述类文章阅读4题，其中考查理解文中重要词语和句子3题，筛选提取文中信息1题。

主观题110分。

1、现代文阅读一篇，4道题，25分。

2、一般浅易文言文阅读一篇，3道题，16分。

3、浅易古代诗歌一篇，2题，9分。

4、作文，1题，60分。

语言文字识记及运用

1、字音字形题。

选材多为书面语，典雅厚重

字音要谨防“半边秀才”

字形辨别要充分利用形声字知识

例1、（2015年真题）下列词语中加点字的读音全都不相同的一项

是【 D 】

A.毗连      琵琶      筚路蓝缕

B.伶仃      拎包      身陷囹圄

C.格式      楼阁      恪尽职守

D.拾掇      点缀      忧心惙惙

例2、（2012年真题） 下列词语中加点字的读音全都不相同的一项

是（   D ）    

A. 凋零     惆怅     雕梁画栋    

B. 压轴     轴线     群轻折轴    

C. 卷宗     眷顾     卷土重来    

D. 揭晓     间歇     竭泽而渔

例3、（2016年真题）下列各组词语中，有错别字的一组

是（   B   ）

 A．酬劳    莅临    巧言令色        

B．通谍     矜持    进退维谷 

C．诠释     琐议    文过饰非        

D．就绪     会晤    卧薪尝胆 

通牒、碟片、间谍

例4、（2012年真题）下列各组词语中没有错别字的一项

是（   C    ）    

A. 洪荒    沧穹     披星戴月    仓

B. 玄奥    炫耀     寒喧一番    暄

C. 逆料    凝望     鞠躬尽瘁    

D. 沉缅    惰性     欲盖弥彰        湎

2、成语题。

要谨防望文生义

注意感情色彩

例如，（2016年）下列各句中加点的成语的使用，不正确的一项

是（   D  ） 

 A．水稻栽培、劳动保障、小额贷款是农民最感兴趣的问题，咨询台被围得水泄不通。 

B．这里的葡萄因皮薄、色艳、肉厚闻名遐迩，即可生吃又能酿酒，深受消费者青睐。  

C．在网络空间里，众星捧月式的文化不一定是美的，曲高和寡式的文化不一定是丑的。  

D．近来，移动电源突然冒烟爆炸的事件屡试不爽，一些劣质充电宝俨然成了小炸弹。

爽，过错。应该为屡屡发生

例如，（2015年）下列各句中加点的成语使用不正确的一项是【    C    】

A.这两支青年足球队旗鼓相当，比赛进行的非常激烈。

B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同，这在中国石窟艺术中绝无仅有。

C.为了改变经济困难的现状，老李不得不明珠暗投，开始四处打工。

D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格的名著。

明珠暗投，比喻怀才不遇或好人参加坏集团，也泛指珍贵的东西得不到赏识。

例如，（2012年）下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   B   ）   

A.这位负责人说，中学生校服价格比较稳定，不会因为物价的上涨而“水涨船高”。    

B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火，一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。    

C.海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心，公众了解信息的途径也非常有限。    

D..绿色植物摆放在室内，不但赏心悦目，还可以起到美化环境、净化空气的功效。

抱薪救火，抱着柴草去救火。

比喻用错误的方法去消除灾祸，

结果使灾祸反而扩大。

3、病句题。

句式杂糅

搭配不当

下列句子有语病的一项是【   B   】

A.电影《侏罗纪世纪》公映前一周，制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映，结果美言不多。

B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况，就必须切实转换思想观念，冲出课本和教学的误区不可。

C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域，这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。

D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论。

必须……

非……不可

5. 下列句子有语病的一项是（  B  ）    

A.三个苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手中。    

B.鸟类的大脑虽然很小，却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。    

C.过度开发湖洲，破坏了洞庭湖的生态环境，其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。    

D.人，来到了海南岛的最南端，赋予天涯以形，赋予海角以影，固定了“天涯海角”。

4、连贯得体题。

写作顺序

呼应

谦辞敬辞

①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。

②忽然间鱼鹰变的异常机灵，抖着翅膀扑进水里去，山影一时都搅碎了。

③赶上天气晴朗，水面平的像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，模模糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。

④这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便被吐进竹篓里去。

⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有点迟钝。

⑥一转眼，鱼鹰又浮出水面，长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼，咕嘟的吞下去。

⑦江面上不断漂着灵巧的小竹筏子，老渔翁戴着尖顶竹笠，安闲地倚着鱼篓抽烟。

A.①⑦⑥④②⑤③          

B.③①⑤②⑦④⑥

C.①⑦②⑥③⑤④       

D.③①⑦⑤②⑥④√

阅读一般论述类文章

阅读方法：

1、精度全文，筛选信息。

2、整体感知行文思路及观点。

3、题干内容和原文一一对应。

4、比较分析选出答案。

5、一般论述类文段阅读错因一般有下列几种：

以偏概全     张冠李戴

强加因果     无中生有

夸大其词     歪曲文意

偷换概念

或然当必然      未然当已然。

例如、（2015年）7、对第一段内容的理解或分析，正确的一项是【D】

Ａ．地震前兆是地震前地表出现的 与地震孕育有关的现象。

原文：地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。错因：偷换概念

Ｂ．1739年宁夏银川地震后，我国古代人民才认识到地震是有前兆的。

原文：例如，1739年宁夏银川地震后,有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系。错因：歪曲文意

Ｃ．《德隆县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象。

原文：古书《隆德县志》上也记载了

古人总结的六种地震前兆现象。错因：无中生有

Ｄ．现代地震科学的深入研究证明了古人关于地震的某些认识是正确的。

例如、（2015）10.下列语句，最适合作本文标题的一项是【 D  】

Ａ．地震的预防      

B.地震的预测方法

C.地震活动的异常情况      

D.地震的宏观前兆和微观前兆

主观题之现代文阅读部分

1、考点

理解文中重要词语和句子，并解释其含义。

筛选并提取文中的信息。

概括文章主旨

2、解题指南

（1）正确理解文本主旨。

（2）仔细审题，规范答题。

问什么，答什么。

答案要点化。

尽量使用语文术语。

（3）答案在原文中找。

找准答题区间，在文本原文基础上归纳概括，做到词不离句，句不离篇。

（2016年）11、为什么写信成了14岁少年“我”的秘密？试作简要分析。

原文（第二段）：那个时候，我的身体和心绪正在发生微妙变化。闭塞而又贫穷的小山村让我找不到人交谈，和班上的同学、代课老师，也没有共同语言。我在寂寞中渴望与远方交流。

参考答案：①处于青春期的“我”，性格孤僻，渴望与远方交流;

原文（第三段）：我发现在遥远的地方，也有像我们这样的小山村，也有如我一般寂寞的人。最重要的是，我知道了这个世界还可以通过写信的方式，来表达一个人的快乐与忧愁。我羡慕主持人念到的那些有故事的写信者，我认真地记下了他们的通信地址。

参考答案：②有点自卑的“我”，秘密写信，渴望成功，不希望周围人知道。

（2016年）13.作者给电台的信播出后，他说：“从此，我的生活再也没有平静过。”如何理解这句话的含义？

原文（第8段）：直到有一天，我的信在电台里播出，从此，我的世界再也没有平静过。当主持人口中念出“接下来，……”当背景音乐响起，主持人圆润而磁性的声音开始念出我的心声。我捧着咚咚乱跳的心儿，一个人跑进屋里，把自己偷偷藏起来，我怎么也控制不住眼泪掉下来。

①“我”内心因为成功的喜悦而不平静;

原文（第9-10段）：山村里喜欢听广播节目的人，都听到了自己耳熟能详的生活与地名，他们纷纷跑来，大声地问父亲，是你家小路写的吗？刚才你听见了吗?真的是他写的吗?太不简单了!

接着，来自五湖四海的信件，朝我铺天盖地卷来。他们告诉我，被我的信感动了。  收信与回信，成了我乐此不疲的“作业”。  

②乡邻的躁动和“收信与回信”让“我”不能平静;

原文（第11段）：每当听见邮递员在山坡上喊我名字的时候，我就会突然感觉自己再也不寂寞了……原来世界上还有那么多人等待倾听我的故事。 

③因为写作的成功，开启了“我”丰富多彩的人生历程。

14.文章最后一段，作者说“最初的写信时光”为他后来的写作提供了怎样的帮助？是分别从什么角度来说的？

原文（第12段）：岁月历经文字伴随的长旅之后，蓦然回首，才发现就是最初的写信时光为我的写作注入了丰富的情感血液，助长了“文学马拉松”的恒久力量，培育了写作前期的微量元素。

第一问：情感血液，恒久力量，微量元素。

第二问：情感血液，从写作的情感培养方面来说;恒久力量，从写作的耐力方面来说;微量元素，从写作的素质方面来说。

主观题之浅易文言文阅读

1、读懂大意。

注意文言文单音词的特点，结合注释，不纠结于一词一言。

2、文言翻译

原则是信、达、雅。

特别关注文言实词和句式。

文言实词主要有四类：通假字、古今异义、词类活用和一词多义。

坚决杜绝以今释古。

（2015年15题）翻译划线句子：

昔者郑武公欲伐胡，

翻译：从前郑武公想讨伐胡国，

故先以其女妻胡君，

故意先将自己的女儿嫁给胡国的国君，

以娱其意。

以此来使他心情愉快。

胡君闻之，以郑为亲已，

胡国的国君听说了此事，认为郑国与自己友好，

遂不备郑。

于是不再防备郑国。

（2016年）第三段开头说“吾因子有所感矣”。根据后文，用自己的话说说作者的“有所感”指的是什么？

原文：吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”

译文：我因你此次前往而产生一些感想。请替我凭吊一下望诸君（乐毅）的墓，并到集市上去看看，还有过去时代像屠狗者一类的人埋没在草野的志士吗？替我告诉他们，有圣明的天子在上面主政，（你们）可以出来做官了。

17.第三段开头说“吾因子有所感矣”。根据后文，用自己的话说说作者的“有所感”指的是什么？

①凭吊古人，抒发怀古之幽情;

②心系当世，希望隐者出仕，为国家效力。

主观题之古代诗歌欣赏

阅读指导：

1、选取意象----营造意境----抒发情感。

2、古代诗歌的主要写法

抒情手法：借景抒情，情景交融，托物言志，直抒胸臆。

表现手法：渲染、对比、衬托、反衬、虚实结合、动静结合、欲扬先抑。

修辞手法：比喻、拟人、夸张、比兴。

（2016年）绝句二首（其二） ［唐］杜甫  

江碧鸟逾白，山青花欲燃。 

今春看又过，何日是归年？

18、前两句写了哪些景物？运用了什么表现手法？

①写了江、鸟、山、花四种景物。

②运用了衬托的表现手法，以江的碧绿衬托鸟的洁白，以山的青翠衬托花的红艳。

19、后两句，诗意发生了怎样的转变？表达了什么情感？

①由写乐景，转为抒发哀情。

②感叹时光流逝，表达了思乡的情感。

秋斋即事    [宋] 许 棐    

桂香吹过中秋了，菊傍重阳未肯开。    

几日铜瓶无可浸，赚他饥蝶入窗来。    

【注】了：结束。铜瓶：这里指花瓶。浸：泡、栽，指栽花。    

18. 诗的前两句写景，是如何表现时令的?表达了诗人怎样的心绪?

①诗人把花开花落和季节联系起来，以花开来标志季节和节日：八月的桂香仿佛带走了中秋节，而九月的菊花却还没有为临近的重阳节开放。

② 表现了诗人寂寞清冷的心绪。 

秋斋即事    [宋] 许 棐    

桂香吹过中秋了，菊傍重阳未肯开。    

几日铜瓶无可浸，赚他饥蝶入窗来。    

【注】了：结束。铜瓶：这里指花瓶。浸：泡、栽，指栽花。    

19. 说说后两句诗的意思，并指出它们表现出怎样的语言风格?

①后两句诗的意思是：几天来花瓶空空，还骗得蝴蝶扑到屋里来。  

②自嘲、幽默诙谐的语言风格。

作文指导

1、作文评分要点

内容正确，积极健康

结构完整，条理清晰

语言通顺，文采斐然

2、作文要点

细审题，高立意。

重文体，拟好题。

开虎头，结豹尾。

字数足，卷面好。

.

2017年全国1卷作文

 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

  请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。

启示：

紧扣时政，关注热点，具有国际视野。

聚焦优秀传统文化，展示文化自信。

尊重考生个性，强化思辨色彩

立体思辨举例

长城+一带一路

东方巨龙振兴的中国

长城+京剧

古老文明的传统中国

高铁+移动支付

现代发展（高科技引领）的中国

共享单车+移动支付

互联网时尚中国

京剧+广场舞

艺术传承与大众文化融合的中国

中华美食+食品安全

舌尖上的中国，享受和警惕

中华美食+广场舞

生活丰富多彩的中国