嘉应学院2018年招生简章

学校概况

是一所省属公办普通本科院校，前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校，有105年的办学历史，经历了65年的中专、22年的大专和17年的本科教育。学校位于叶剑英元帅的家乡，中国历史文化名城，客家人的主要聚居地，全国优秀旅游城市，全国十大最具安全感城市，著名的文化之乡、华侨之乡、足球之乡——广东省梅州市。梅州在清朝时称嘉应州，嘉应学院由此得名。
　　学校占地面积108.55万平方米，校舍建筑面积62.01万平方米；教仪设备总值2.05亿元；藏书233.8万册，电子图书107.18万册，纸质期刊2448种。现有教职工1726人，正高职称教师142人，专任教师1257人，其中具有正高职称130人、副高职称335人、博士161人、硕士710人。现有普通全日制学生25443人、成教学生12301人，来自18个省（市、区）。现有20个二级学院、1个公共教学部，59个本科专业，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类。
　　学校坚持“立足梅州、面向基层、服务广东、辐射全国、延伸海外”的办学宗旨，确立“育人为本、服务为荣、特色为魂”的办学理念。形成以本科教育为主体，兼有高职教育、留学生教育、成人教育等多层次、多类型的现代办学体系，培养适应地方经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。学校积极实施“十三五”发展规划，努力办好应用服务型优秀本科教育，初步建成国内知名特色大学。

嘉应学院成人高等教育始于1980年，由继续教育学院（成人教育处）代表学校统一管理成人学历教育和各类继续教育培训。同时依托学校现有师资、设备、场馆等资源进行办学。成人高等学历教育开设本、专科专业共30个，除医学类专业是三年外，其他专业学制均为两年半。学校成人教育除了在校本部外，还在广州、深圳、东莞等15地均设有教学点，即使是在边远山区，只要符合教学条件，同样组织教师送教上门，方便学员就近入学。

三十多年来，辛勤耕耘，规范管理，积累了丰富的成人教育办学经验，享有较好的社会声誉和品牌效应。

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一、 报考办法

1、招生对象：

     报考专升本层次的考生须具备国民教育系列大学专科(或以上)学历资格，报考专科层次的考生须具有高中(含中专、中技等)毕业文化程度。

2、报名时间：

       2018年9月1日至10日报名（以省招办的通知为准）。

3、报名地点：

       当地各县市（区）教育局招生办。

4、报名手续：

    采用网上报名的方式，并实行先预报名后正式报名制度。

    预报名期间考生可自行在网上输入本人姓名、身份证号码、通讯地址、联系电话、邮编、考试科目组、报考志愿等基本信息。

    登录广东省招生办网上报名系统，信息正确提交后，考生切记：必须将系统返回的预报名顺序号记录下来。

    正式报名时，考生凭毕业证、身份证和自己的预报名顺序号等有关证件资料到报名站正式报名，交费、摄像，要认真核对报考点打印的考生正式报名表本人的报名内容并签名确认，如果核对时发现错误，请考生在正式报名表上用笔更正，交报名点工作人员修改，重新确认。

4、考试时间：

 2018年10月27日－28日参加全国成人高考（以省招办的通知为准）。

报考美术、音乐、体育类专业的考生凭准考证于2018年10月20-21日到校本部参加专业科术科考试。

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二、 待遇：

     我校成人学历教育各专业招生，均经教育部和广东省招生委员会批准，无论本科或专科层次的毕业生，国家均承认其学历。其使用和工资待遇等方面，可享受普通高等学校全日制大学本科或专科毕业生的同等待遇。本科毕业生符合嘉应学院有关学士学位条件者，可授予学士学位。

 三、 缴费、注册：

  1、缴费：学费以物价部门核定标准收取，教材费按实结算。

  2、注册：被录取学生持《录取通知书》、《报到须知》在规定时间到校本部或教学点报到。

四、教学点设置：

  1、嘉应学院校本部；

  2、梅州市以外教学点15个。

 五、答考生问：

1、问：如何报考嘉应学院？

答：考生在网上预报名时，按网页提示，在报考的院校（专业）志愿栏中的第一志愿输入嘉应学院的代码10582以及专业码（三位数）。所有信息正确录入后，在正式报名时间，到各县市（区）教育局交费、摄像、核对正式报名表、签名确认。

2、问：考生有无照顾录取条件？

答：有。具体照顾条件详见《2018年广东省成人高等学校招生报考须知》，如在山区县（市）报考的考生或者年满25周岁以上的人员等，录取时可增加20分投档。

3：问：党校大专毕业，能否报考专升本？

答：不能。由于党校教育属于非国民教育系列，但如有高中毕业文化程度，可报考专科。

4、问：嘉应学院的招生范围是在全省吗？

答：是，面向全省，社会招生。

5、问：函授、业余的学制是几年？

答：我校除医学类专业学制是三年外，其他专业学制均为两年半。

6、问：我们周围有不少人想报读嘉应学院，可否在当地设立教学点？

答：在广东省内，学员比较集中（该专业有40人以上），只要有符合办学条件的行业或单位，我们将建立教学点，送教上门。

7：问：面授辅导如何安排？

答：参加函授或业余班学习，十分适宜在职人员。一般采用每学期集中二次（每次一个星期）或利用双休日、节假日、寒暑假教学，其余时间在教师指导下自学。

8、问：课程考核方式如何？ 

答：课程考核分考试和考查两种方式。考试一般在该课程面授的最后一个下午进行，考查在面授后或平时进行。

9、问：是否需要全省统考？

答：不用。

10、问：以前学过的课程可否免修？

答：一般来说，相同层次的相同课程可以免修。如自学考试取得单科合格证的课程，与同层次的现修专业课程相同；或第二专业学生原已修专业课程与现修课程相同且学时数相同或多于现修课程的，经审核批准可予免修。但申请免修的课程不能超过总课程的四分之一。

 

六、专业简介：

（一）专科起点本科

1、数学与应用数学：培养从事中等学校数学教学的教师及在科研、经济部门从事研究、管理的数学高级专门人才。

主要课程：数学分析、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、高等几何、泛函分析、C语言、组合数学、数学方法论等。

2、计算机科学与技术：培养从事计算机教育及计算机软件硬件开发的综合性应用的高级专业人才。

主要课程：数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、汇编语言程序设计、C++程序设计、计算方法、操作系统、编译原理、软件工程、计算机网络等。

3、自动化：培养工厂、电力系统从事系统分析、设计、运行以及科技开发与研究等的高级工程技术人才。

主要课程：自动控制原理、电力电子技术、电机及拖动基础、单片机原理与应用、工厂供配电技术、运动控制、过程控制及仪表、嵌入式系统、分布式控制系统等。

4、土木工程：培养从事房屋建筑、道路桥梁、岩土工程等方面的规划、设计、施工和研究开发工作的高级工程技术人才。

主要课程：高层建筑结构设计、建筑CAD、结构力学、工程地质、特殊结构、结构检验、工程结构抗震设计、建筑结构应用软件、桥梁工程、地基处理等。

5、财务管理：培养从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的高级人才。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财务管理、管理会计、成本会计、中级财务会计、中级财务管理、财务分析与评价等。

6、工商管理：培养从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理高级人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、市场营销学、财务管理、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。

7、公共事业管理：培养从事行政管理、社会政策研究、人力资源管理与开发等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：行政法与行政诉讼法、市政管理学、公共管理学、行政管理学、领导科学、人力资源开发与管理、管理经济学、管理心理学、公共政策学等。

8、思想政治教育：培养从事中等学校思想政治教学的教师和教育管理工作者以及党政机关、企事业单位思想政治的工作者和管理人员。

主要课程：社会学、伦理学、公共关系学、中国近代政治思想史、当代世界经济与政治、政治学、思想政治教育学、中学政治教学法等。

9、法学：培养从事法律及相关工作的复合型、应用型、外向型高级法学专业人才。

主要课程：民法、商法、外国法制史、中国法律思想史、合同法、公司法、知识产权法、环境资源法、国际经济法、劳动法、国际经济法等。

10、体育教育：培养从事学校体育与健康问题的科学研究，学校体育与保健的管理及相关工作的高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、田径、足球、篮球、体操、体育科研方法等。

11、小学教育：培养基础教育改革和发展需要的全面发展的小学教师。

主要课程：教育学、现代汉语、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、人类与社会、班级管理等。

12、学前教育：培养在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、在社区从事学前教育及社会服务的应用型高级专门人才。

主要课程：教育学、普通心理学、人体解剖生理学、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学等。

13、汉语言文学：培养从事中等学校语文教学的教师及相关部门的语言文学工作者。

主要课程：现代文学思潮研究、美学、语言学概论、现代汉语研究、古代汉语研究、古代文学研究、近代文学、外国文学、中学语文教学研究等。

14、英语：培养从事中等学校英语教学的教师及从事外经、外贸、外事等商贸、外事工作的复合型英语专业人才。

主要课程：高级英语、高级口语、高级听力、高级英语写作、翻译理论与实践、英国文学、美国文学、中学英语教育学等。

15、美术学：培养从事各类中学美术教学、美术创作活动的应用型教师和专门人才。

主要课程：素描人物、色彩人物、色彩风景、国画工笔、国画写意、油画静物、油画人物、商业摄影、电脑设计、展示与室内设计、广告设计等。

16、音乐学：培养从事中等学校音乐教学和组织学生课余文化活动，并具有一定教学研究能力和创作能力的音乐教师及其他音乐工作者。

主要课程：音乐名作赏析、音乐美学、和声、声乐、钢琴、客家音乐、作曲、中学音乐教学法等。

17、药学：培养从事药物鉴定及质检、药物设计、药物制剂、临床合理用药、药品经营与药事管理等工作的应用型高级技术人才。

主要课程：有机化学、分析化学、人体解剖学、生理学、微生物学与免疫学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生药学、天然药物化学等

18、护理学：培养从事临床护理、预防保健、护理管理及护理科研的应用型高级护理人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、临床免疫学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、护理教育等。

19、临床医学：培养具有临床医疗专业知识和能力的高素质应用型医学毕业生。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、临床生理学、生物化学、临床免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、预防医学、病理生理学

  20、医学检验技术：培养具有医学检验技术，专门理论知识和基本技能的高素质应用型医学检验技术毕业生

  主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、病理学、物理学、生物化学、无机化学、有机化学、分析化学、临床医学概论

（二）专科

1、学前教育：培养从事学前教育教学的教师和管理人员。

主要课程：学前卫生、学前心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、学前课程论、幼儿园语言教法、幼儿数学教法、幼儿心理咨询、幼儿园组织管理等。

2、小学教育：培养从事小学教育教学的教师。

主要课程：儿童发展与教育心理学、汉语基础、社会科学基础、中国古代文学、中小学语文课程与教学、中小学数学课程与教学、班级管理等。

3、计算机应用技术：培养从事计算机操作、编程、调试及维护等工作的高级应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、数字逻辑、数据结构、操作系统、数据库、接口与通讯、计算机网络、电路、面向对象程序设计等。

4、会计：培养从事财务会计、电算化或计算机信息系统管理等工作的高级应用型人才。

主要课程：经济法、会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、管理学、财政与金融、管理会计等。

5、语文教育：培养从事中学语文教育教学的教师。

主要课程：现代汉语、文学概论、古代汉语、中国现代文学、中国古代文学、外国文学、中国当代文学、教育学、心理学、中学语文教学法等。

6、临床医学：培养从事临床医疗和社区预防卫生保健工作的实用性高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学和免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。  

7、护理：培养从事临床护理、预防保健、护理管理及护理科研的应用型高级护理人才。

主要课程：护理学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。

8、药学：培养从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的工作的应用型专门技术人才。

主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、药理学、生药学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、药事管理等

9、医学检验技术：培养从事临床医学检验技术工作的应用型高级医学检验技术人才。

主要课程：无机与有机化学、分析化学、临床检验学基础、寄生虫学及检验技术、微生物学及检验技术、生物化学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学检验等。

10、商务英语：培养适应广东外向型经济发展的，具有外贸基本知识的应用型英语人才。

  主要课程：综合英语、听力、口语、英语阅读、应用英语写作、商务英语翻译、进出口业务、外贸函电、外贸英语口语、国际贸易等。

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