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院校动态新闻
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韶关学院全科型小学教师本科人才培养方案
学制:二年半 学习形式:函授 年级:二〇一六级
本培养方案针对粤北地区乡村小学教师岗位的实际需求,把乡村教师的学历提升与自身专业发展需要结合,培养目标定位于将乡村学校教师培养成为全科型教师。学员可根据自身情况报读小学教育、汉语言文学、数学、英语、思想政治教育、体育、音乐、美术等不同专业。
一、培养目标与基本规格
⒈培养目标
本专业培养具备小学教育方面基本知识和理论素养,具有从事小学教育学科教学和工作能力,以及能够从事小学教育教学研究能力的应用型人才。该专业针对乡村教师全科教学的特点,采取基本素质培养与各学科方向并重的。
⒉基本规格
思想政治素质:掌握马克思主义的基本理论,具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。
文化素质:具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。
专业素质:掌握小学教育的基本理论和教育研究方法,具有独立组织小学学科教育教学和班主任工作活动的能力;具有一定的教育管理及从事教育科研能力。
身心素质:具有健康的体魄及科学锻炼身体的良好习惯;具有较强的心理调节能力和良好的心理卫生习惯。
二、课程设置及学时分配
详见《课程设置与教学进程表》
三、执行此计划对实验、实习、面授、自学、作业等各教学环节的要求
⒈ 根据人才培养方案和课程设置,每学年安排2~4次面授集中上课,每次面授的上课时间为5~15天。由教学经验较丰富的老师讲授,任教老师列出相关书目供学员课外阅读。
教学途经包括远程在线学习与教师面授相结合,具体教学方法包括学员自学、理论讲授、集体讨论、面授答疑、实践指导等多种方法。要求学员认真听课做好记录,认真完成再也,其出勤率与课程的平时成绩挂钩。毕业论文是学员在老师指导下自行完成,并由指导老师评定成绩。
⒉ 为了体现全科培养的理念,专业课采用选修课,每位学员需选修3个方向模块课程,任选2门其它课程。
四、授予学位
学员完成本科人才培养方案规定的课程,参加省学位办组织的学士学位外语统考成绩合格,并符合韶关学院评定成人高等教育学士学位其他条件的,可授予成人高等教育学士学位。
五、说明
⒈ 专业面授总学时为510学时。(线上教学与线下教学结合)
⒉ 面授每天计7学时。
⒊ 小学生学习特点与学习指导、现代教育思想为本专业统考课程。
⒋ 自学时数与面授时数之比为2:1。
5.专业选修课的学习可灵活采用“学分银行”形式,原则上学分银行控制在20%左右,凡参加市级以上各类教师培训、成人高等教育其它形式获得的学分,且在内容上与课程要求具有较高的相关性,可申请认定。
课程设置与教学进程表
学院 专升本(函授)专业 必修6门,选修14门
课程
类别 |
序号 |
课程名称 |
学时数 |
学期分配 |
备
注 |
||||||||||
合计 |
面授 |
实验 |
自学 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|||||||
必修课 |
公共课 |
1 |
大学英语 |
147 |
49 |
|
98 |
3● |
4▲ |
|
|
|
|||
2 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
63 |
21 |
|
42 |
▲ |
|
|
|
|
|
||||
专
业
课 |
3 |
小学生学习特点与学习指导 |
84 |
28 |
|
56 |
▲ |
|
|
|
|
※ |
|||
4 |
现代教育思想 |
84 |
28 |
|
56 |
▲ |
|
|
|
|
※ |
||||
5 |
毕业论文 |
105 |
35 |
|
70 |
|
|
|
|
▲ |
|
||||
6 |
小学教学实践指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
|
|
▲ |
|
||||
选修课 |
限制选修课
|
模块
1 |
7汉字文化 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
2
个模块选1 |
||
8文学名著欣赏 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
9小学古诗教学 |
84 |
28 |
|
56 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
10小学作文教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
2 |
7小学数学思维方法 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
8小学数学教学评价 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
9小学数学研究与教学设计 |
84 |
28 |
|
56 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
10小学数学背景数学史 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
3 |
11乐理与视唱练耳 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
3
个模块选1 |
||||
12钢琴 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
13声乐 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
14小学音乐教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
4 |
11田径 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
12球类运动 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
13体育游戏 |
84 |
28 |
|
56 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
14小学体育教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
5 |
11美术形式基础 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
12 绘画材料与基本技法 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
13绘画造形基础 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
14小学美术教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
4
个模块选1 |
|||||
模块
6 |
15英语单词拼读 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
16英语词汇结构分析 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
17英语常用语法 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
18小学英语教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
7 |
15公民素养 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
16青少年道德修养 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
17基础法律常识 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
18小学品德教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
8 |
15物质科学与地球科学概论 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
16生命科学概论 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
17设计与技术概论 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
18小学科学教学问题与指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
模块
9 |
15现代教育技术导论 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
|||||
16现代教育技术应用 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
17教学设计的理念与方法 |
84 |
28 |
|
56 |
|
▲ |
|
|
|
||||||
18小学信息技术教学指导 |
63 |
21 |
|
42 |
|
|
▲ |
|
|
||||||
选
修
课 |
任意选修课 |
19 |
小学教师专业发展 |
42 |
14 |
|
28 |
|
|
● |
|
|
任选2
门 |
||
20 |
小学教师心理健康与维护 |
42 |
14 |
|
28 |
|
|
|
● |
|
|||||
21 |
小学班主任工作实务 |
42 |
14 |
|
28 |
|
|
● |
|
|
|||||
22 |
小学综合实践活动课设计 |
42 |
14 |
|
28 |
|
|
|
● |
|
|||||
23 |
国外小学教育改革与发展 |
42 |
14 |
|
28 |
|
|
|
● |
|
|||||
24 |
小学教育研究方法 |
42 |
14 |
|
28 |
|
|
● |
|
|
|||||
必修课总学时 |
882 |
322 |
|
644 |
|
|
|
|
|
|
|||||
选修课总学时 |
564 |
188 |
|
376 |
|
|
|
|
|
|
|||||
总学时合计 |
1530 |
510 |
|
1020 |
|
|
|
|
|
|
|||||
学期开设课程门数 |
20 |
4 |
4 |
5 |
5 |
2 |
|
||||||||
注:考试 ▲ 考查 ● 专业统考课程 ※ 限选课程√ 学院主管副院长:徐廷福