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首页>> 专业介绍>>高考:大学和学院的区别?二本学生看完恍然大悟!
又是一年高考季,一本录取已经结束,二本录取也差不多濒临尾声。
查看过报考志愿书的我们不免会发现,二本中有大学,也有学院。
那么大学和学院到底有什么区别?
一般而言,分辨一个大学的好坏要看他的本科批次,但是一些大学的排名是做不得准的,因为某些大学确实很有名,但是它们的其中一些专业是真的不如一些排名靠后的一些学校的专业的。
对于学生来说,选择一个学校要看他想选择的专业到底是不是这个学校比较厉害的专业。
因为选择专业也是很重要的一个方面,它决定着你未来的道路如何抉择。
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其中一些学生会很困惑,为什么好多二本院校,有的叫大学,而有的称作学院?
有些大人们觉得,一般叫什么大学的都是比较不错的学校,他们大多都属于一本院校。
而叫做什么学院的这种类型的学校,他们很多都是属于专门走一个方向的学校。
而且在外界看来乍听起来,大学要比学院要高大上很多。
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在中国他们都是大学层次的。
大学要比学院好,学院再升一级就是大学了。
升级的要求包括学院要有硕士研究点,考虑规模,教学质量和专业范围等因素,通过教育部审核完成更名。
学院可以全部是专科,也可以既有专科又有本科。
大学必须要有本科。
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上什么学校虽然很重要,但也不是唯一重要的东西。自己自身的努力也是很重要的。
一个人上了大学,未来也未必一定能够取得很大的成就。
即便是上了一个一般的院校,但如果我们能够通过自己坚持不懈的努力,让自己发光发热。
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大学和学院有什么区别 大学和学院哪个好
作者: 任末亟
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实际上,大学和学院还是有一些不同的,学院要改称为大学需要达到一定的标准,所以我们可以说大学比学院高级一点。如南京工学院改为东南大学、华南工学院改为华南理工大学、华中工学院改为华中科技大学和大连工学院改为大连理工大学。
(江西冶金学院更名南方冶金学院改为江西理工大学)
关于大学与学院的区别,教育部也有明确的规定。
那么大学和学院有哪些区别呢?大学和学院哪个好?下面让我们一起来看看吧。
大学和学院的区别
在校生规模
大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院:全日制在校生规模应在8000人以上。
学科专业
大学:在哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,大学应有3个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业需覆盖该学科3个以上的一级学科。
每个学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全日制本科以上在校生总数的15%,并且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数需多于20个。
学院:应拥有1个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
科研水平
称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
称为大学的学校还应达到以下标准:
(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;
(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;
(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
教学水平
大学与学院在教育部组织的教学水平评估中,结论应达到“良好”以上。
但大学还需达到以下标准:
近两届教学成果评选中,至少2个以上的项目曾获得国家级一、二等奖或省级一等奖。
近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校应达到500万元,其他类高校应达到3000万元;近5年科研成果获得省部级及以上奖励20项,其中至少2个国家级奖励;至少设有2个省部级及以上重点实验室和2个重点学科;至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
除以上这些外,大学的基础设施要求要比学院高。如人均平均占地面积、建筑面积、仪器设备等。
大学和学院哪个好
综合来说,大学要比学院好一些,名称带“大学”两字的院校一般为国内一流院校。国内的211工程重点大学,除了少数艺术类院校之外,其余都是以“大学”来命名的。有些大学有自己的下属院系,如北京大学数学科学学院为北京大学的下属院系。而大多数学院没有自己的下属院系。但大学和学院同为本科,大学毕业证上并不会标明一本或是二本,只分本科或是专科,所以两者的毕业证并无差别(注意的是如XX职业学院为专科学院,不为本科学院,其后缀为“职业学院”,而不是“学院”)。当然,也有少数学院是非常有名的,如外交学院、中央音乐学院、中华女子学院等。
以上就是关于大学和学院有什么区别,大学和学院哪个好的详细信息,希望你喜欢。
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大学和学院的区别是什么?哪个好一点
从专业上讲,大学一般是指综合性多学科的学校,学院一般是指专修某一项或某几项专业的学校。
比如北京大学是多学科的综合类学校,中国美术学院就是搞美术的,西安音乐学院就是搞音乐的。
从地域上讲,大学一般批次较高,学院较低,比如XX大学至少也是个
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大学和学院
我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。
关于大学与学院有什么区别,教育部有非常具体的规定。
根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)和2006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发〔2006〕17号),大学和学院的主要区别是。大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院:全日制在校生规模应在5000人以上。
学科专业
1.在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。
2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。
师资队伍
1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过该校专任教师总数的1/4。
2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
科研水平
1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上(对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估;对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估)。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准:
(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;
(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;
(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
基本设施
1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。
2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。
3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元,人文、社会科学类院校应不低于3000元,体育、艺术类院校应不低于4000元。
4.图书。普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。
各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。
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