备考宝典：成人高考—高升专《语文》重点资料及模拟试题！

    各位同学好，一年一度的成人高考又要开考了，今天我给大家整理一些高起专语文的知识点，希望对考试能有所帮助。

一、2021成考高起专、高起本考试语文科目及分值分布：

  试卷总分：150分

       考试时间：120分钟

      考试方式：闭卷，笔试

  试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

  选择题：1-6小题，每小题4分，共24分;7-10小题，每小题4分，共16分

  非选择题：

  阅读题，现代文，共25分  

       阅读题，文言文，共25分  

       作文60分

现小编总结部分知识点分享给大家

一、易错字

001．爱带（戴）  002．白晰（皙）

003．爆乱（暴）  004．报筹（酬） 

005．暴炸（爆）  006．卑却（怯）

007．辩析（辨）  008．恶耗（噩）

009．材华（才）  010．喝采（彩）

011．翱游（遨）  012．娘两（俩） 

013．更叠（迭）  014．恰商（洽） 

015．起迄（讫）  016．沾辱（玷） 

017．中裁（仲）  018．雕彻（砌） 

019．陷井（阱）  020．劈谣（辟）

021．明片（名）  022．梦餍（魇） 

023．缈视（藐）  024．募然（蓦） 

025．蓦捐（募）  026．通辑（缉） 

027．杂踏（沓）  028．奕棋（弈） 

029．疏峻（浚）  030．吉详（祥）

057．煤碳（炭）  058．编篡（纂） 

059．按磨（摩）  060．爆躁（暴）

061．蜇居（蛰）  062．下功夫（工） 

063.显象管（像） 064．爆发户（暴） 

065.造事者（肇） 066．纹身（文） 

067．座标系（坐）068．照像机（相） 

069．暖哄哄（烘）070.明信片（名）

071．坐右铭（座）072．天然汽（气）

073．煤汽机（气）074．引伸义（申）

二、易混淆词语

1. 蓬荜生辉：敬辞。表示别人使自己生辉。

2. 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。不孚众望：未符合大家的期望，贬义。

3. 义无反顾：为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。

4. 望其项背：可以赶上，多用于否定形式。

5. 差强人意：大体上使人满意，多被误解为不能使人满意。

6. 文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

7. 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

8. 鬼斧神工：可以形容建筑、雕塑等技艺精巧，常被误认为只可形容自然景物。

9. 侧目而视：不满而又惧怕地看着，常被误解为“目光轻蔑地看”。

10. 无所不至：什么坏事都干，与“无微不至”有天壤之别。

11. 休戚与共：同欢乐共悲哀，与“患难与共”不同。

12. 置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

13. 无可厚非：不必作过于严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

14. 不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

15. 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。常与“休戚相关”混。休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

16. 改弦更张：比喻改革制度或变更方法，而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

17. 不足为训：不值得作为准则，与教训无关。

18. 不以为然：不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。

19. 不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

三、必背古诗词

1【晋】陶渊明

采菊东篱下，悠然见南山。(《饮酒》二十首之五)

奇文共欣赏，疑义相与析。(《移居》)

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)

2【杜甫】

露从今夜白，月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)

新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(《将赴成都草堂有作，先寄郑公五首》之四)

正是江南好风景，落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(《绝句》)

细雨鱼儿出，微风燕子斜。(《水槛遣心二首》之二)

酒债寻常行处有，人生七十古来稀。(《曲江二首》)

射人先射马，擒贼先擒王。(《前出塞》)

落日照大旗，马鸣风萧萧。(《后出塞》)

星垂平野阔，月涌大江流。(《旅夜抒怀》)

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(《登高》)

万里悲秋常作客，百年多病独登台。(《登高》)

读书破万卷，下笔如有神。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(《闻官军收复河南河北》)

会当凌绝顶，一览众山小。(《望岳》)

国破山河在，城春草木深。(《春望》)

感时花溅泪，恨别鸟惊心。(《春望》)

烽火连三月，家书抵万金。(《春望》)

3【陆游】

山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游西山村》)

文章本天成，妙手偶得之。(《文章》)

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(《示儿》)

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)

4【苏轼】

不识庐山真面目，只缘身在此山中。(《题西林壁》)

只恐夜深花睡去，放烧高烛照红妆。(《海棠》)

清风徐来，水波不兴。(《赤壁赋》)

山高月小，水落石出。(《后赤壁赋》)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(《惠崇〈春江晚景〉》)

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。(《念奴娇 赤壁怀古》)

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(《念奴娇 赤壁怀古》)

退笔如山未足珍，读书万卷始通神。(《酬柳氏二外甥求笔迹》)

5【毛泽东】

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。(《七律 人民解放军占领南京》)

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(《七律 人民解放军占领南京》)

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。(《七律 人民解放军占领南京》)

牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。(《七律 和柳亚子先生》)

天生一个仙人洞，无限风光在险峰。(《七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照》)

人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。(《采桑子 重阳》)

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。(《沁园春 雪》)

俱往矣，数风流人物，还看今朝。(《沁园春 雪》)

怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?(《沁园春 长沙》)

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。(《忆秦娥 娄山关》)

踏遍青山人未老，风景这边独好。(《清平乐 会昌》)

四、病句考点分析

 1.成份残缺：

  考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象。一般常见的使令动词有：使、叫、让、令等，如果这些词用在句子的主语前特别要小心。

  比如：看到妈妈步履蹒跚的背影，使我一阵心酸。

  在这个句子中，主语是“我”，在“我”的前边出现了一个“使”字，根据语法，主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语，而“使我”属于动宾短语，不可以做主语，所以这个句子属于缺主语。考生遇到这样的句子时，先把使令动词去掉读一下，如果去掉语句通顺，原句一般为病句。我们试一下：

  看到妈妈步履蹒跚的背影，使我一阵心酸。

  看到妈妈步履蹒跚的背影，我一阵心酸。

  通过考试，让同学们看到了自己的不足之处。

  通过考试，同学们看到了自己的不足之处。

  在这两句话中，我们可以看到第一句去掉“使”，第二句去掉“让”，表达的意思完整、清楚，而且主语是由代词和名词来做的，故原句是病句。

 2.成份赘余：

  考生注意不要把修饰的句子都当作病句，一定要分别试着删掉两处相互印证一下，再判断是不是病句。

  比如：我终于弄明白了他为什么骗我的原因了。

  在这句话中，我们试着分别删掉两处：

  ①我终于弄明白了他为什么骗我了。

  ②我终于弄明白了他骗我的原因了。

  这样分别删除多余的部分，发现原句的意思没有变化，说明两部分是重复赘余的，所以原句是病句。

3.搭配不当：

  考生重点复习“一带二”形式。什么叫“一带二”呢?它通常的表现形式是用“和、与”等词，有时也由逗号、顿号形式构成。

  比如：清晨我们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。

  在这句话中，“和”的前边是“蒙蒙的细雨”，后边是“泥泞的小路”，而与之搭配的只有一个“冒着”的动词，冒着细雨是搭配的，但是，冒着小路就不搭配了。

五、常用修辞手法

常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法，继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法，提高运用语言的能力。

 比喻

  它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。

  明喻的形式可简缩为：甲(本体)如(喻词：像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。

  暗喻的形式可简缩为：甲是(喻词：成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系，暗喻则是相合关系。例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。

  借喻：只出现喻体，本体与比喻词都不出现。如：燕雀安知鸿鹄之志!

 借代

  不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如：

  ①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)

  ②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”)

  ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)

  ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想)

 比拟

  把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法，前者称之为拟物，后者称之为拟人。如：

  ①做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。(拟物)

  ②蜡炬成灰泪始干。(拟人)

 夸张

  对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如：

  ①白发三千丈，缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张)

  ②芝麻粒儿大的事，不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)

  ③太阳刚一出来，地上已经像下了火。(把前一事物“出来”与后一事物“下火”夸张到几乎是同时出现，有人称此种夸张方式为超前夸张)

对偶

  用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如：

  ①满招损，谦受益。

  ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

  ③欲穷千里目，更上一层楼。(流水对)

  ④望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。(扇面对)

 排比

  把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如：

  但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。

反问

  是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答。如：难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)

 设问

  为了突出所说的内容，把它用问话的形式表示出来。设问是自问自答的。如：这七人端的是谁?不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。

六、真题练习

1、下列各组词中，没有错别字的一组是（    A      ）

A、世外桃园   桃园结义   和颜悦色     察言观色

B、手屈一指   首当其冲   真知灼见    远见卓识

C、欢呼雀跃   声名鹊起   心无旁骛    趋之若鹜

D、山清水秀   青山绿水   振耳欲聋    震聋发聩

2、下面句子中运用了修辞方法（不止一种），请选择正确的一项（ B  ）

苏比在人行道上扯直他那破锣似的嗓子，像醉鬼那样乱嚷嚷。他又是跳，又是吼。

A、比喻、比拟      B、比喻、排比

C、排比、反语     D、排比、夸张

3、下列各句中，没有语病的一句是（    A     ）

A、他穿得一身新，新裤、新袄、新衫子、新鞋、新帽子，连露出口袋的帕子也是头一回用。

B、你刚才提到的那个人，我既不了解他，更没见过他

C、由于思想水平不高以及文字表现力差的限制，缺点和错误是难免的

D、他们本着保证质量，降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术

4、（暮江吟）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

诗的第二句“半江瑟瑟半江红”写出了江水怎样的特点，请简要分析？

参考答案：“半江瑟瑟半江红”写出了江水一半呈现出碧绿色，一半呈现出红色的特点。