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成考 数学 答题技巧


数学对大多数人来说是个头痛的事,估计看得懂的一个巴掌数得过来。但还是有方法,想在完全看不懂题目的情况下尽可能的拿到分吗?答案是可以的。数学主要分为选择题+填空题+最后的大题,分值的分配是85+16+49=150

首先是选择题,一共是十七道题目。统计近几年的选择题答案,答案的分布是很平均的,基本上每个选项都是差不多。还有就是这两年来,选择题第一道题目的答案跟最后一道题目的答案是一样的,而近五年来A这个答案都不出现在选择题第一道题还有最后一道题中,所以在我们完全看不懂题目的前提之下,选择题方面建议是头尾选择一个选项,中间的其它十五道题目选一个选项,例如:DBBBB,BBBBB,BBBBB,BD

具体的东西就由大家到了考场结合实际情况决定,但是这都是在你完全不会做的前提之下,如果会做的就直接做。

还有不可以完全都选择一个选项,这样做是没有成绩的!!

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选择题:选择题有17题,每题5分,共85分。

一般来说前面几道题比较容易,可以把4个答案往题目里面套,看哪个答案符合,看哪个是正确的,提高准确率,分数容易拿。

2007年成考数学选择题答案

1-5DCCCA   6-10 ABDDB   11-15 ACACB  16-17 DB


2008年成考数学选择题答案      

1-5 BADBA   6-10 DBACD  11-15 ACBAC  16-17 CC


2009年成考数学选择题答案      

1-5 BDDCB   6-10 CDBAB  11-15 DCACA  16-17 CA


2010年成考数学选择题答案      

1-5 CCABB   6-10 ADADB  11-15 AADCC  16-17 DB


2012成考数学选择题答案          

1-5CBDCB   6-10 ADADB  11-15 AACDC  16-17 BC


2013年成考数学选择题答案      

1-5 DCBDC   6-10 DBCAD  11-15 ABABC  16-17 CD


2014年成考数学选择题答案      

1-5 CDABB  6-10 CDACA  11-15 DDBCD  16-17AB


2015年成考数学选择题答案      

1-5 CAACD   6-10 DDBBA  11-15 ACBCD  16-17 BC


填空题:填空题不会也别空,也可以猜~0/1/2啥的;猜着写,对了就赚了。请看往年专科数学情况:

2008年成考填空题答案:(18) -4\3 (19) ¾  (20) 6 (21) 5.2


2009年成考填空题答案:(18) 1 (19) (20) 92 (21)
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2010年成考填空题答案:(18) , (19)6x-y-3=0 (20)r=-2 (21)1.62


2013年成考填空题答案:(18)-1 (19)12 (20)1 (21)1/3


2014年成考填空题答案:(18)329 (19)y=x-2 (20)3/2 (21)8.7
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2015年成考填空题答案:18题:0x219题:p=420题:2x-y+7=0
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特别要提醒大家的是:完全不懂也不要放弃大题的分数

大题估计有很多学生会很头疼!

其实不用着急,因为在这其中也是有迹可循的。

问答题实在不会怎么办?

空着是肯定没分,不会也要写个“解”!然后看看题目,把已知条件列列,比如“依题意可得…”。

不会计算也可以把公式列列,比如求根公式、等比数列公式等,看题目对应的像是要用什么公式,就列上去。

其实,很多解答题第一问都相对比较简单,知道公式概念,套用题目中的数据就能写下来。

策略:我们可以按照题目,变化一下公式,能顺着下来多少就是多少,最后一定把答案写上(假如真的不懂,可以随便想一个写上,当然也是根据自己的判断,有些答案是0或者1,有些函数解)。

总之,无论任何题型,想办法往最可能的答案写,无论懂否,一定要往下写,尽量多写;不能是空白。 

下面提供两道解答题以供参考:

以上是 专科数学 

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本科:高等数学

1、没有任何高数基础的,这门的确很难拿分。但是我们运用真题战术。在考前把教材上真题的解析过程看熟悉,记住运算的过程。因为在历年的考试,是换汤不换药,考点都一样,同一类型的题目,我们把运算过程套用进去就可以解出答案来。

2、选择题有10题,每题4分,共40分。不会填写的可以统一选择一个答案如B或者C

3、将数学公式背熟,遇到不会写的解答题,则直接把公式写上去。

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目前,正是冲刺的重要时刻,也是大家比较艰难的时刻。坚持就是胜利!大家可以从这几方面入手:

1、背概念+公式,多看例题;

2、回顾以往的错题;

3、做往年真题卷,及时订正;

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点击次数:986   更新时间:2021-10-19 04:06:50  【打印此页】  【关闭