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全国高校教师网络培训中心网络直播讲座在我校成功举办

作者：李美兰单位：教务处  教师教学发展中心发表

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10月17日下午，由我校教师教学发展中心承办的全国高校教师网络培训中心网络直播讲座在我校举行。全国院校研究会常务理事、全国大学学习科学研究会常务理事、中国计量大学李丹青教授应邀作了题为《应用型院校人才培养的2+2模式》的网络直播讲座，本次讲座主会场设在我校教师教学发展培训与咨询室，并通过全国高校教师网络培训平台和移动学习平台向全国其他高校同程直播。学校二级学院部分基层教学组织负责人、骨干教师、新入职教师聆听了本次讲座。

讲座中，李丹青从人才培养的大背景出发，分析了新时代全国本科高等教育工作会议中关于“四个回归”的主旨内涵，解读了坚持本科为本的提出依据及落实对策，然后对“人才培养模式”的概念、要素及特点进行了深入解析，并以“标准化工程”专业为例，从专业的建立背景、概况、人才培养目标、培养规格、专业设置、课程体系、培养途径等方面详细剖析应用型院校的培养模式。她指出，人才培养是一个系统工程，我们需要以无人机高空拍摄的方式，认真审视、理顺、把关人才培养的各个环节，为社会输送高质量人才。

本次讲座是教育部全国高校教师网络培训中心落地在我校的第二次直播讲座，为我校教师提供了难得的与网络名师面对面交流的机会。讲座结束后，学校教师利用难得的机会，针对在人才培养模式改革与研究中存在的问题，与李丹青进行了深入交流，解决了心中疑惑。今后，教师教学发展中心将不断拓展与教育部全国高校教师网络培训中心的合作渠道，进一步加强沟通交流，为全校教师搭建更多与教学名师互动的优质平台，推动我校教育培养质量的全面提升。