专家组莅临我校开展本科教学工作审核评估工作

 

12月10日，来自四个省份的10位教育部本科教学工作审核评估专家莅临我校，开始为期4天的本科教学工作审核评估工作。

上午8时30分,本科教学工作审核评估见面会在行政楼第一会议室召开。教育部专家组全体成员，广东省教育厅高教处处长郑文出席见面会。我校党委书记孔云龙，校长廖益，校党委副书记胡少平、陈俊林，副校长徐剑、王羽梅、姚红光，校长助理吴善添，校党委委员朱灿焕、邓远崇、赵三银、邓红力以及学校各职能部门、二级学院负责人参加了见面会。

 

 

见面会现场

 

本次审核评估专家组组长由华南师范大学副校长沈文淮教授担任，专家组成员包括福建师范大学原副校长李敏教授，汕头大学副校长温小波教授，仲恺农业工程学院副校长朱立学教授，星海音乐学院副校长陶陌教授，韩山师范学院副校长黄景忠教授，广西大学党委常委统战部部长、社科处处长曾冬梅教授，南京师范大学计算机科学与技术学院院长吉根林教授，华南农业大学省部共建食品加工实验室主任、国家级教学名师蒋爱民教授，广东药科大学教务处处长王益玲教授。项目管理员为广东省教育厅杨永文、杨园青；专家组秘书有：华南师范大学林冬华、广东药科大学黄晓媚、暨南大学张璐。

 

专家组组长沈文淮主持见面会

 

专家组组长、华南师范大学副校长沈文淮主持见面会，并对评估的意义、原则、标准、规范进行了说明。他指出，评估工作是现阶段推动高等教育改革发展、提高教育质量的重要抓手。审核评估可以用16个字来总结，因校而异、标准引导、问题导向、倡导机制。审核评估充分体现分类指导的要求，充分尊重各个高校之间的差异，坚持用学校自己的尺子量自己；把“五个度”作为评价高等学校的标准，把高等教育改革发展过程中存在的问题作为评估的着力点，直面问题、分析问题、解决问题，帮助学校改进工作、提高质量，倡导学校建立健全内部质量保障体系，形成质量保障的长效机制。

他指出，专家组将尊重标准，遵循规范，严格按照评估工作的要求和规范，客观公正的进行评估。本着对国家负责，为学校服务的态度，集中精力，严肃认真做好评估工作。他代表专家组表示将在不干扰学校正常教学秩序的前提下，与学校各个部门加强沟通交流，高质量地完成本次审核评估工作。

 

孔云龙代表学校致欢迎辞

 

孔云龙代表学校致欢迎辞。他指出，在学校深入学习习近平总书记视察广东重要讲话精神、全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神、全面落实全省“冲补强”高等教育发展部署，总结学校60年办学历程，谋划学校未来发展的关键时刻，我们迎来了本科教学工作审核评估。这将对学校提高人才培养质量，全面提升办学质量和办学水平产生长远而深刻的影响。他指出，学校将以审核评估为契机，以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设。学校一定会以高度负责的态度、务实的作风对待评估，严格遵守审核评估的具体要求，全力支持专家组的工作，把学校的办学水平和发展状况真实地展现在各位专家面前，虚心接受专家的指导，认真落实整改，全面提高和促进学校教学质量和办学水平，努力办好人民满意的高等教育，为建设区域性高水平应用型大学不懈努力。

 

 

 

廖益作工作汇报

 

廖益代表学校作本科教学工作审核预评估工作汇报。他从学校办学历程、基本情况、办学定位、学科科研、师资队伍、科研创新、国际办学、社会影响等八个方面介绍了学校主要情况；并从“迎评工作及成效”“办学特色与优势”“存在问题与发展战略”“重要补充说明”等五个方面进行了汇报。

他指出，迎评期间学校通过加强组织领导、转变思想更新观念、广泛宣传发动、大力改善薄弱环节 、全面整理评建材料、认真开展自评整改等措施，使学校的办学思路更加明确，“四个回归”得到保障，教学中心地位更加牢固 ，教学条件显著改善，教学质量不断提升，服务地方能力不断增强。学校成为了立足粤北、面向广东的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地。

今后，学校将紧紧围绕建设区域性高水平应用型大学这个中心目标，着力打造“教师队伍”“管理队伍”这两支优秀队伍，重点构建“新师范教育”“现代农业及生物资源开发利用”“信息技术与智能装备制造”“地方特色文化与旅游”“区域生态经济与社会发展” 五大学科专业集群；扎实推进六项内涵建设工程。力争到2020年，学校办学条件显著改善，办学实力明显提升，成为新增硕士学位授予立项建设单位；到2025年，“五大学科专业集群”等领域相关学科成为广东省优势特色学科，学校成为硕士学位授予权单位；到2030年，学校成为以师范教育为特色，以农、工学科为发展优势，多学科协调发展的区域性高水平应用型大学。 

 

省教育厅高教处处长郑文发表讲话

 

省教育厅高教处处长郑文在会上发表讲话。他指出，高等学校要以人才培养为中心。立德树人的工作不仅是思政部门的工作，不仅是思政课堂的工作，不仅是思政教学的工作。学科建设也要以人才培养为中心，学科要育人、科研要育人、教学要育人，要全员育人、全程育人、全方位育人。因此高校本科教学是立德树人的主阵地主渠道。重视本科教育，才能真正落实立德树人的根本任务。人才培养是高等教育的中心，本科教学是高等教育的基础，立德树人是高等教育的根本。对于此次评估，他指出，学校要端正对评估的认识。评估评的是学校的本科教学，看的是学校的综合办学的水平。学校要着眼长远发展，将本科评估作为学校未来发展的良好基础。学校要展现真实情况，利于专家提出问题、发现问题，帮助学校解决问题。学校要以平常心正常态为评估工作创造良好地条件。他代表省教育厅对专家组对学校办学提供的指导与支持表示感谢，并预祝此次评估工作圆满成功。

见面会后，专家组对我校创新创业孵化基地、物理与机电工程学院实验室等地进行了实地考察。 

 

 

专家组考察创新创业孵化基地

 

专家组考察创新创业孵化基地

  

专家组考察物理与机电工程学院实验室

 

 

专家组考察物理与机电工程学院实验室

 

评估期间专家组成员将通过查阅材料、个别访谈、集体访谈、考察教学设施与公共服务设施、观摩课堂教学与实践教学等多种形式，对我校本科教学工作进行全面审核评估。