【工作动态】学党史、转作风、促发展

——省级中小学教师发展中心积极开展作风建设提升活动

2021/5/18  作者：陈庆礼(省级中小学教师发展中心(干部教育学院）、继续教育学院)

省级中小学教师发展中心坚持将学党史与转作风结合起来，把作风建设和学习教育成果体现在各项工作实效上。

在深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神同时，积极落实《韶关学院2021年“作风建设深化年”工作实施方案》，坚持学党史、转作风、促发展。

加强理论学习，转变思想创新局。

5月13日下午，省级中小学教师发展中心常务副主任、继续教育学院院长彭红元为全体人员开展作风建设再动员、再部署会议。彭红元在会上为大家作了“行政办公人员必备能力”专题报告。

彭红元要求全体人员按照“闻风而动、想方设法、简捷高效、快出成果、再求完美”的要求，不断强化“这事与我有什么关系，我可以做些什么，我应该怎么做”的思维和习惯，全力做好各项工作，重点治理、解决“慢拖等、慵懒散” 等不良工作作风，全面提升落实执行力。

注重立足主业，把握主线做文章。

省级中小学教师发展中心立足学历教育和非学历教育的工作实际，强调未来将工作重心继续转移到非学历教育方面，尤其是中小学教师培训领域。

为此，省级中小学教师发展中心深入研究中小学教师培训深化改革的社会背景，坚持市场化思维，主动出击，开辟教师培训市场，同时加强内部管理，突出“限时办结”“马上办”，着力解决办事拖沓、工作节奏慢、工作效率低等现象，以实际工作业绩不断擦亮“韶院培训”品牌。

强调建立台账，责任到人抓实效。

省级中小学教师发展中心深入开展“作风建设深化年”工作作风自查，建立工作台账，针对问题，提出解决对策，责任到人，设定整改期限，务必抓出实效。

省级中小学教师发展中心在“慢”“拖”“等”“慵”“懒”“散”“师德师风”七个方面查摆出14项问题，根据每个问题提出相应的解决对策，并明确责任领导和具体责任人，限定完成时间。