“传帮带”助力新校友走上成长“快车道”

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“作为老校友能有这样的机会与先进典型近距离接触、面对面交流。”

为助力新校友走好职业生涯的第一步，积极落实“传帮带”机制，聚焦“三个注重”，通过多种途径培养锻炼新校友，为企业持续健康发展提供人才支撑。

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思想上注重“传”

安排经验丰富的老党员与新校友实行结对帮扶，通过了解新校友所思、所想、所盼，定期开展谈心谈话，有针对性地做好思想引导和心理疏导。结合相关案例剖析，对新校友开展岗前廉洁从业专题教育，帮助新校友树立规矩意识、纪律意识、廉洁意识和风险意识，进一步增强对企业的认知度，使其更积极、主动地适应岗位工作要求。持续强化思想精神高地建设，将红色教育纳入新校友入职“必学课”，通过红色文化课程及时帮新校友扣好“第一颗纽扣”，助力新校友锤炼出鲜明政治品格，引导新校友将爱国、爱党热情转化为立足岗位奋发进取的实际行动，转化为奋进新征程、建功新时代、推进行业高质量发展的强大动能。

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生活中注重“帮”

鉴于新校友大多来自外地，远离家乡和亲人，为使他们尽快适应当地生活，更好地投入到工作中去，领导班子主动与新校友“面对面”交流交心，听取他们的意见建议和诉求，亲自督办，帮助他们解决生活中的实际难题。同时，时常组织“青年派对”活动，为新校友带来真情实意的温暖，让新校友找到“家”的感觉，提高归属感。

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工作中注重“带”

围绕“新进员工知识新、思维活”的特性，个性化地协调安排岗位职责与分配工作任务，最大限度地发挥“人适其事、事得其人”的效果。由经验丰富的员工担任“老师傅”，通过对徒弟的知识结构和技能水平进行测评，因材施教，制定“传帮带”计划，引导新校友以实干为导向、以担当为使命，在岗位上成才、在奉献中“破茧”，促进其尽早实现从“要我学”向“我要学”到“我会干”“能干好”转变。老员工和业务骨干以身作则，传授多年积累总结的工作经验，在市场走访、客户服务、案件查办、真假产品识别以及政策法规等业务技能方面传授经验、解答疑惑，帮助新校友提升业务技能。同时，积极引导新校友参与精益管理、小改小革、QC课题、科技创新等创新项目，让新校友在实践攻关中提升业务技能。（“老师傅”教新校友操作行业管理信息系统）

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通过“师带徒”模式，新校友迅速实现由“象牙塔”到“职场大舞台”的华丽转身，老员工也在‘传帮带’过程中实现了与新校友的共同进步、共同提高。不断总结经验，建立和完善“师带徒”制度，强化“师徒制”考核，实行过程跟踪问效，助力新校友走上成长“快车道”。

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