东莞城市学院成人高等教育本科生毕业设计(论文)格式规范 要求

一、文档结构规范

‌双册装订‌

‌主体册‌：封面→中英文摘要及关键词→目录→正文→参考文献→图表说明→致谢

‌附件册‌：任务书→开题报告→中期检查表→答辩记录等材料

‌内容顺序‌

‌前置部分‌：封面（学院统一模板）、摘要（中文300字/英文300词）、关键词（3-5个）、目录（三级标题）

‌主体部分‌：绪论（研究背景/意义）、正文（分章节撰写）、结论

‌后置部分‌：参考文献→附录（可选）→致谢

二、排版与格式要求

‌页面设置‌

纸张：A4（210mm×297mm）

页边距：上/下2.54cm，左3cm，右2.2cm

行距：正文固定值20磅，标题单倍行距

‌字体规范‌

图表与公式‌

图表标题置于下方（五号宋体），按章编号（如“图1.1”）

公式右对齐编号（如“(1-1)”），使用公式编辑器

三、特殊规范说明

‌东莞城市学院专属要求‌

封面须包含：论文题目、姓名、学号、指导教师、专业、提交日期

英文摘要标题“Abstract”为三号Times New Roman加粗

关键词间隔：中文用逗号，英文用分号

‌学术诚信条款‌

正文前需插入《学术诚信声明》及《版权授权书》

四、注意事项

‌装订‌：左侧装订，不得使用活页夹

‌电子版‌：提交Word格式（.doc/.docx），文件名按“学号-姓名-论文标题”命名

‌查重要求‌：正文重复率通常要求≤15%（以学院最新通知为准）

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东莞城市学院成人高等教育本科生毕业设计(论文)的查重标准

一、核心查重率标准

‌基础合格线‌：

总重复率≤30%可申请答辩‌

若重复率在 ‌30%～50%‌，需限期修改并重新检测，二次未通过取消答辩资格

若重复率≥50%，直接认定为学术不端，取消答辩资格‌

‌优秀论文分级要求‌：

重复率≤15%：可申请院级优秀论文‌

重复率≤10%：可申请校级优秀论文‌

‌特殊学科政策‌：

涉及古籍、社科类研究，经审核后重复率可放宽至20% ‌‌

二、细节规则说明

‌检测系统与范围‌：

‌指定系统‌：采用知网检测系统（初稿可使用万方预检）‌

‌检测范围‌：

正文、摘要、关键词必检（参考文献格式规范则不纳入）

图表标题若格式错误会被标红‌

东莞城市学院成人高等教育毕业设计(论文)有哪些常见错误

常见错误主要六类，需特别注意规避：

一、选题与结构缺陷

‌选题不当‌

题目过大（如“中国教育体制改革研究”），超出本科论文研究能力范围

选题陈旧缺乏创新性（如重复研究传统营销模式）

‌逻辑框架混乱‌

章节之间缺乏递进关系，结论与论点脱节

遗漏关键部分：绪论未说明研究范围或结论未呼应研究目标

二、内容与论证问题

‌概念界定模糊‌

关键术语未明确定义（如混淆“教育技术”与“教育信息化”）

研究背景描述不清晰，导致后续分析偏离主线

‌论证不严谨‌

论据不足：仅有观点陈述，缺乏数据或案例支撑

因果倒置：将相关性误判为因果关系（如社团活动与成绩提升的关联）

以偏概全：基于局部样本推断整体结论

三、学术规范疏漏

‌引用与抄袭风险‌

直接复制网络内容未改写，查重率超过30%警戒线

引用原文未标注脚注，或参考文献格式错误（如缺失DOI）

‌学术道德违规‌

未附《学术诚信声明》或 生成内容未标注来源

四、格式与表达错误

‌格式不规范‌

摘要超字数（超300字）、关键词数量不符（少于3个或超5个）

标题层级混乱：一级标题未居中，二级标题缩进错误

图表未按章编号（如“图1.1”），或标题字体非五号宋体

‌语言表达问题‌

使用口语化表述（如“我/本人”）而非客观学术语言

句法冗余：同一论点重复表述，降低信息密度

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避错建议

错误类型     解决方案

‌选题过大‌     限定研究范围（如“某市社区教育模式研究”）

‌论证薄弱‌     补充调研数据/典型案例支撑论点

‌格式错误‌     下载学院最新论文模板核对

‌查重风险‌     终稿前使用知网系统预检，控制重复率≤15%

注：答辩前需重点检查‌目录与正文标题一致性‌、‌参考文献时效性（近5年文献≥50%）‌及‌致谢独立装册‌要求

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